点到平面的距离等于( )．

admin2016-01-05 67

问题点

到平面

的距离等于( )．

选项 A、0
B、1
C、2
D、3

答案B

解析点到平面的距离

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/C1tv777K

本试题收录于：数学学科知识与教学能力题库教师资格分类

0

数学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

“离开共产党的领导，我国的社会主义国家性质就要发生变化。”从政党和国家政权的关系上看，反映了下列观点()。
课堂纪律管理的最终目标是()。
王某购买了某股份有限公司上市发行的每股面额为10元的股票1000股，预期每年可得5％的股息，而当年的银行存款利率为4％。如果没有其他因素的影响，那么，一年后王某所持股票的总价格为()。
阅读下列材料，根据要求完成教学设计。自信是成功的基石古今中外的无数事实说明，许多失败都与自负或自卑有关。如果说失败是成功之母，那么，自信就是成功之基。这是因为自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。
古人云：“道德不倡，天下不宁”。这说明()。①道德成为影响社会发展的重要力量②道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺③重视道德的作用就能促进经济的发展④道德是以权威性和强制性规范社会成员的行为
根据我国人口发展的现状，中国共产党十八届五中全会提出，坚持计划生育的基本国策，全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，这将对我国经济社会发展产生重大影响。下列选项中推理关系正确的是()。①末富先老→全面放开二孩→劳动力供求平衡→增加劳动者工资
设A(x1，y1)，t)，B(x2,y2)，C(x3,y3)为平面上不共线的三点，则三角形ABC的面积为()。
函数知识一直是中学代数内容的主线。是研究代数、三角、数列、方程和不等式等初等数学内容的基础，函数思想又是数学解题中的重要思想，这就决定了函数在中学数学中的重要地位。
案例：阅读下列两个教师有关有理数乘方的教学片段。甲教师导入的教学过程：教师甲在大屏幕上依次呈现问题1(已知正方形的边长为a，则它的面积是多少?)和问题2(已知正方体的棱长为a，则它的体积是多少?)。待同学回答后，教师出示结果：边长为a的
在高等代数数中，有一个线性变换叫做正交变换。即不改变任意两点的距离的变换。下列变换中不是正交变换的是()。

随机试题

最新回复(0)