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口腔预防科在某学校人群中验证一种含氟牙膏的防龋效果,对于研究方案的几个问题经讨论后确定下来。 由于学校学生是以班级为单位学习和活动,因此,试验分组按自然排列的顺序
口腔预防科在某学校人群中验证一种含氟牙膏的防龋效果,对于研究方案的几个问题经讨论后确定下来。 由于学校学生是以班级为单位学习和活动,因此,试验分组按自然排列的顺序
admin
2020-11-10
21
问题
口腔预防科在某学校人群中验证一种含氟牙膏的防龋效果,对于研究方案的几个问题经讨论后确定下来。
由于学校学生是以班级为单位学习和活动,因此,试验分组按自然排列的顺序
选项
A、系统分组
B、随机分组
C、分层分组
D、整群分组
E、顺序分组
答案
A
解析
根据题干提示,本题目的调查类型属于抽样调查,抽样调查包括单纯随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样和多级抽样。本题题干中按班级进行调查属于按次序编号进行随机抽取调查对象的抽样形式,故为系统抽样或系统分组调查。①单纯随机抽样:是最基本的抽样方法,也是其他抽样方法的基础。它是按一定方式以同等的概率抽样,称单纯随机抽样。可以使用抽签的方式,也可以使用随机数字表来抽取样本。②系统抽样:又称间隔抽样、机械抽样。将抽样对象按次序编号,先随机抽取第一个调查对象,然后再按一定间隔随机抽样。③分层抽样:先将总体按某种特征分成若干个“层”,再在每个层中用随机方式抽取调查对象,再将每个层所有抽取的调查对象合成一个样本,称分层抽样。常用的分层因素有年龄、性别、居住地、文化程度、经济条件等,将调查人群分成若干组。还可分成等比例(即按比例)和不等比例(即最优分配)两种分层随机抽样。④整群抽样:就是以整群为抽样单位,从总体中随机抽取若干群为调查单位,然后对每个群内所有对象进行检查。⑤多级抽样:又称多阶段抽样。在进行大规模调查时,常把抽样过程分为几个阶段,每个阶段可采用单纯随机抽样,也可将以上各种方法结合起来使用。
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第四单元
口腔执业医师
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