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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有( )
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有( )
admin
2016-02-22
61
问题
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有( )
选项
A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培养纪律功能
答案
B
解析
课堂管理的促进功能是指良好的课堂管理能够增强、提升课堂教学的效果,促进学生的学习。所谓维持功能,是指课堂管理能够在课堂教学中,持久地维持良好的学习环境,有效地排除各种干扰因素,使学生充分地参与到学习活动中。维持功能是课堂管理的基本功能。
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