在课程的实施过程中努力使课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面互相调整、改变，以促进双方彼此协调。这是课程实施的( )。

admin2022-11-30 54

问题在课程的实施过程中努力使课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面互相调整、改变，以促进双方彼此协调。这是课程实施的( )。

选项 A、忠实取向
B、相互适应取向
C、课程创生取向
D、课程创新取向

答案B

解析课程实施的相互适应取向认为，课程实施过程是课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。故本题选B。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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在课程的实施过程中努力使课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面互相调整、改变，以促进双方彼此协调。这是课程实施的( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

导游人员小王在介绍完太湖石后用“瘦、透、漏、皱”四个字来总结太湖石的特点是一种突出重点的导游讲解方法。()

TPO原则是人们着装的总原则，其中“O”是指()。

下列行为中不符合研学旅行安全常识的是()。

导游带团游览时突遇地震，应迅速组织游客就近进入巷道、胡同避险，并提醒游客注意保护头部，防止砸伤。()

外出时男女都喜欢穿披风的民族是()。

利用《辞海》等工具书判断校样中的用字用词正误，运用的校对方法是()。

下列期刊类别，依据内容范围划分的是()。

公共场所是

慢性阻塞性肺气肿的体征，下列哪项是不正确的

男，56岁，舌缘粘膜红白间杂性病变，边缘不规则，表面有小结节。镜下见上皮全厚的分层结构消失，细胞大小不等，形态不一，核浆比例增加，核分裂较多，上皮一固有层界面尚清楚。病理诊断应为

基坑施工中，支撑式支护结构发生墙背土体沉陷的及时处理方法有()。

操作人员要严格遵守计算机的操作程序，并遵循(　　)的要求。

称重记账法进行膳食调查适合于大规模的营养调查。

Overtheyears,pregnantwomenhaveaskedDonaldRedelmeier,atToronto’sSunnybrookHospital,aboutthedangersofdiving,hot

AnumberofbookslikeReadingFacesandBodyLanguagehave【C1】______theindividual’stendencytobroadcastthingsthroughallm

在课程的实施过程中努力使课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面互相调整、改变，以促进双方彼此协调。这是课程实施的( )。

中学教育教学知识与能力

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导游人员小王在介绍完太湖石后用“瘦、透、漏、皱”四个字来总结太湖石的特点是一种突出重点的导游讲解方法。()

TPO原则是人们着装的总原则，其中“O”是指()。

下列行为中不符合研学旅行安全常识的是()。

导游带团游览时突遇地震，应迅速组织游客就近进入巷道、胡同避险，并提醒游客注意保护头部，防止砸伤。()

外出时男女都喜欢穿披风的民族是()。

利用《辞海》等工具书判断校样中的用字用词正误，运用的校对方法是()。

下列期刊类别，依据内容范围划分的是()。

公共场所是

慢性阻塞性肺气肿的体征，下列哪项是不正确的

男，56岁，舌缘粘膜红白间杂性病变，边缘不规则，表面有小结节。镜下见上皮全厚的分层结构消失，细胞大小不等，形态不一，核浆比例增加，核分裂较多，上皮一固有层界面尚清楚。病理诊断应为

基坑施工中，支撑式支护结构发生墙背土体沉陷的及时处理方法有()。

操作人员要严格遵守计算机的操作程序，并遵循( )的要求。

称重记账法进行膳食调查适合于大规模的营养调查。

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操作人员要严格遵守计算机的操作程序，并遵循(　　)的要求。