习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出,这次主题教育,总结历次党内集中教育经验,对新时代开展党内集中教育进行了新探索、积累了新经验。这些新经验及其体现的哲学原理,对应正确的是( )。

admin2022-06-15  35

问题 习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出,这次主题教育,总结历次党内集中教育经验,对新时代开展党内集中教育进行了新探索、积累了新经验。这些新经验及其体现的哲学原理,对应正确的是(          )。

选项 A、聚焦主题、紧扣主线——矛盾的主要方面处于支配地位
B、紧盯问题、精准整改——具体问题具体分析是解决矛盾的关键
C、严督实导、内外用力——内容决定形式,形式为内容服务,内容与形式相统一
D、力戒虚功、务求实效——矛盾具有特殊性,同一事物在不同阶段有不同的矛盾

答案B

解析 2020年1月8日,“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会召开,习近平总书记发表了重要讲话。
    A项对应错误,B项对应正确。讲话指出,要聚焦主题、紧扣主线。针对新时代党的建设任务和党内存在的突出问题,确立“不忘初心、牢记使命”的主题,把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为主线。学习教育围绕主题、主线、总要求深学细悟。讲话强调,要紧盯问题、精准整改。突出问题导向,从一开始就改起来,奔着问题去、盯着问题改,对标整改、源头整改、系统整改、联动整改、开门整改,着力抓好整改落实特别是8个方面突出问题专项整治。A项说明了主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用。主题、主线是主题教育的主要矛盾,需要重点关注;B项紧盯问题、精准整改,体现了解决矛盾时,要根据矛盾的特殊性具体问题具体分析。
    C项对应错误。讲话指出,要严督实导、内外用力。中央主题教育领导小组及其办公室加强政策研究指导,分级分类推进,压紧压实责任。各级指导组、巡回督导组、巡回指导组沉下去,敢于坚持原则、动真碰硬,把党中央精神传导到位,把压力动力传递到位。各地区各部门各单位坚持敞开大门,请群众参与、监督、评判,对群众不满意的及时“返工”“补课”。内部的主动学习是主题教育开展的根据,为事物发展的内因;完善的督导是事物发展的条件,为事物发展的外因。因此,该经验体现了内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件的哲学原理。
    D项对应错误。讲话指出,要力戒虚功、务求实效。不以专家讲座、理论辅导代替自学和研讨,就近开展红色教育,不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求,不搞“作秀式”“盆景式”调研,严格控制简报数量,不将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准。这体现了科学务实的实践思维,表明实践是认识的目的与归宿,实践是检验真理正确性的唯一标准,要实事求是,尊重客观规律。
    故本题选B。
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