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简述皮亚杰的道德发展理论。
简述皮亚杰的道德发展理论。
admin
2015-04-22
40
问题
简述皮亚杰的道德发展理论。
选项
答案
皮亚杰通过对偶故事法对儿童的道德发展做了研究,将儿童的道德发展水平分为四个阶段,分别是: (1)自我中心阶段(2~6岁)。自我中心阶段是一种无道德规则阶段,规则对儿童没有约束力。因为他们尚不能把自己与周围环境区分开。 (2)权威阶段(6~8岁)。又称“他律道德阶段”。儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约,表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。 (3)可逆性阶段(8~10岁)。可逆性阶段是自律道德阶段的开始,儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断,不把规则看成是绝对一成不变的东西,而是同伴间共同约定的,可以修改的。 (4)公正阶段(10~12岁)。儿童的道德观念倾向于主持公道、平等,体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。
解析
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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