2. 职业资格
  3. 赵老师经过一段时间的观察，发现自己班上的幼儿小美经不起挫折的打击，且常常在活动中企图不劳而获，不求进取，与其他幼儿的人际关系较差，往往只想到自己，小美的上述表现极有可能是在( )家庭教养方式下形成的。

赵老师经过一段时间的观察，发现自己班上的幼儿小美经不起挫折的打击，且常常在活动中企图不劳而获，不求进取，与其他幼儿的人际关系较差，往往只想到自己，小美的上述表现极有可能是在( )家庭教养方式下形成的。

admin2022-06-01  61
问题 赵老师经过一段时间的观察，发现自己班上的幼儿小美经不起挫折的打击，且常常在活动中企图不劳而获，不求进取，与其他幼儿的人际关系较差，往往只想到自己，小美的上述表现极有可能是在(    )家庭教养方式下形成的。
选项 A、民主型
B、放纵型
C、自由型
D、溺爱型
答案D
解析 亲子关系包含三种类型，民主性、放任型和专制型。其中放任型包括溺爱型和忽视型。溺爱型的表现为父母对孩子的态度一般关怀过度，百依百顺，宠爱娇惯，这类家庭培养的孩子往往好吃懒做，生活不能自理，蛮横胡闹，自私自利；忽视型的表现为消极的，不关心、不信任，缺乏交谈，忽视孩子的需求或只看到他们的错误和缺点。题干中小美的表现符合溺爱型家庭培养出幼儿的特点。故本题选D。
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