简述唐代学校教育的主要特点。

admin2019-05-17 21

问题简述唐代学校教育的主要特点。

选项

答案(1)教育管理的加强：①设立国子监，长官为国子祭酒，专门管理所属各学；②地方官学由专职官员长史管理：③部门对口管理，如医学由中央太医署管理，崇玄学由礼部之祠部领导；④完善学校管理制度。 (2)规范教学内容：①结合专业的划分，确定必修和选修课程；②规定各门课程的学习年限。 (3)学校类型和设置形式的多样化：①学校类型的多样化；②设置形式多样化。 (4)中外文化教育交流的扩张：唐代科学技术、文化教育发达，再加上实行开放的政策，与亚洲各国的文化教育交流频繁，长安成了亚洲文化教育的中心，吸引大批留学生。其中意义比较重大的交流要属中印、中日的文化交流。 (5)学校开始受科举的影响和支配：①学校教育以人仕做官为目的进一步得到加强；②教学内容限制在科举科目上，注重经学和文史；③教学考试方法受科举影响，模仿科举考试。 (6)封建教育等级性加强。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/CIgi777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述唐代学校教育的主要特点。

教育学311

学硕统考专业

在教育教学中应该坚持“因材施教”的教育原则，这是因为人的身心发展具有

唐代建立了中央和地方分级管理的教育行政体制。

西周时期所谓的“乡学”就是设在农村中的学校。

亚里士多德在西方教育史上第一个论述了身心和谐发展教育问题。

《费里教育法》提出国民教育“中立、义务、免费”三原则。

课程目标、教学目标与教育目的、培养目标之间是具体和抽象的关系。

在教学设计中，教师不需要考虑的因素是()。

认为心智技能的形成过程是由认知—联结—自动化三个阶段组成的心理学家是()。

英国近代教育制度的一个明显特点是()

下列措施中不能提高外部效度的是()。

下列说法错误的是

甲车间排出酸性废水，含盐酸浓度为0.65%，流量15.0m3/h，已知Hcl的相对分子质量为36.5，则废水含Hcl物质的量浓度为()mol/L。

(2008年)若P(A)＞0，P(B)＞0，P(A｜B)=P(A)，则下列各式不成立的是()。

处于青春期的小孙近期心里很矛盾，他想以后做一名工程师，但觉得自己能力不足，遥不可及。根据埃里克森的人格发展理论，当前他的主要发展任务是()

设有n元二次型f(x1，x2，…，xn)=(x1+a1x2)2+(x2+a2x3)2+…+(xn+anx1)2，其中ai(i=1，2，…，n)为实数．试问当a1，a2，…，an满足何种条件时，二次型f(x1，x2，…，

Hepeeredoveratthewrithingblacknessthatjerkedconvulsivelywiththejerkingnerves.Itgrewquieter.Thereweresmalltwi

Abigfocusofthecriticismofcomputergameshasconcernedthecontentofthegamesbeingplayed.Whenthenarrativesoftheg

Themanshoutedattheshopassistant,______hisarmsconstantly.