宜家小区绿树成荫，风景秀美，退休职工范大爷却在自家阳台上养起鸽子，鸽子日夜不停地发出“咕咕”的叫声，绒毛、鸽子粪飘落周围居民家的阳台、窗台以及晾晒的衣服上。楼上楼下的居民都不敢开窗。范大爷养的鸽子严重影响了社区环境、社区卫生，也影响了邻里关系。社区居民对此

admin2012-08-11 91

问题宜家小区绿树成荫，风景秀美，退休职工范大爷却在自家阳台上养起鸽子，鸽子日夜不停地发出“咕咕”的叫声，绒毛、鸽子粪飘落周围居民家的阳台、窗台以及晾晒的衣服上。楼上楼下的居民都不敢开窗。范大爷养的鸽子严重影响了社区环境、社区卫生，也影响了邻里关系。社区居民对此意见很大，多次向物业反映也未有结果。鸽子事件，给和谐的小区画上了不和谐的一笔。
以下哪项不是良好的社区环境的积极意义( )。

选项 A、有利于提高人民的生活水平
B、有利于认清社区的发展具有阶段性与持续性发展的特征
C、有利于提高社会全体成员对“环境”的认识
D、能给未来城市规划管理提供可行方案与智力支持

答案A

解析社区环境具有的积极意义主要有，有利于认清社区的发展具有阶段性与持续性发展的特征、有利于提高社会全体成员对“环境”的认识、能给未来城市规划管理提供可行方案与智力支持、有利于在传统审美意识与现代审美意识之间找到契合点。

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综合能力

社区工作者

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综合能力

社区工作者

学生认识的主要任务是学习_经验，它的学习以_经验为基础。

下列活动中，不属于教育现象的是()

学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的()

()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。

德国心理学家施泰伦提出：发展等于_________。

《中国教育改革和发展纲要》确定的20世纪末教育发展的总目标，即“两基”“两全”“两重”，其中“两基”是指_、_。

教师和家长作为两种不同的社会角色，两者之间存在不同的教育修养水平。这种差异必然会导致两者的矛盾冲突。()

在社会环境中，________是对儿童心理发展起主导作用的因素。

从重从快惩处严重刑事犯罪分子的前提是()。

患者男性，28岁，下腹痛伴脓血便2周，腹痛常于便后缓解。查体无异常发现。首选的检查方法是

肝性脑病最常见的病因是

地下人防工程是一个战时能生活、能生产、能疏散的自成体系的综合性工程，通常分为通信指挥工程等()类。

对我国商业银行不良贷款产生的原因，叙述错误的是()。

俗话说“三个和尚没水喝”，这说明的是人浮于事，但如果“三个和尚”都很负责，结果也许会造成水满为患，这两种不同的说法表明()。

文稿标题结构的不规范之处是（）。

以下关于Python函数的描述中，错误的是()。

设数据结构B＝(D，R)，其中D：{a，b，c，d，e，f}R＝{(f，a)，(d，b)，(e，d)，(c，e)，(a，c)}该数据结构为()。

Whereisthewomanfrom?

综合能力

社区工作者

学生认识的主要任务是学习_________经验，它的学习以_________经验为基础。

下列活动中，不属于教育现象的是()

学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的()

()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。

德国心理学家施泰伦提出：发展等于_________。

《中国教育改革和发展纲要》确定的20世纪末教育发展的总目标，即“两基”“两全”“两重”，其中“两基”是指_________、_________。

教师和家长作为两种不同的社会角色，两者之间存在不同的教育修养水平。这种差异必然会导致两者的矛盾冲突。()

在社会环境中，________是对儿童心理发展起主导作用的因素。

从重从快惩处严重刑事犯罪分子的前提是()。

患者男性，28岁，下腹痛伴脓血便2周，腹痛常于便后缓解。查体无异常发现。首选的检查方法是

肝性脑病最常见的病因是

地下人防工程是一个战时能生活、能生产、能疏散的自成体系的综合性工程，通常分为通信指挥工程等()类。

对我国商业银行不良贷款产生的原因，叙述错误的是()。

俗话说“三个和尚没水喝”，这说明的是人浮于事，但如果“三个和尚”都很负责，结果也许会造成水满为患，这两种不同的说法表明()。

文稿标题结构的不规范之处是（）。

以下关于Python函数的描述中，错误的是()。

设数据结构B＝(D，R)，其中D：{a，b，c，d，e，f}R＝{(f，a)，(d，b)，(e，d)，(c，e)，(a，c)}该数据结构为()。

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学生认识的主要任务是学习_经验，它的学习以_经验为基础。

《中国教育改革和发展纲要》确定的20世纪末教育发展的总目标，即“两基”“两全”“两重”，其中“两基”是指_、_。