如果向学生提问：1加1在什么情况下不等于27许多学生会感到非常困惑，因为他们已经习惯了10进制的运算，影响学生解决这一问题的主要因素是( )。

admin2022-06-13 39

问题如果向学生提问：1加1在什么情况下不等于27许多学生会感到非常困惑，因为他们已经习惯了10进制的运算，影响学生解决这一问题的主要因素是( )。

选项 A、功能固着
B、动机强度
C、定势
D、策略

答案C

解析思维定势也称定势，是指南先前的活动所形成并影响后继活动趋势的一种心理准备状态，通常表现为以最熟悉的方式做出反应或者解决问题。功能固着则是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到事物其他方面可能有的功能。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。例如，对于电吹风，一般人只认为它是吹头发用的，其实它还有多种功能，可以做衣服、墨迹等的烘干器；砖的主要功能是用来建筑，然而我们还可以用它来当武器、坐凳等。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/CMuv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

如果向学生提问：1加1在什么情况下不等于27许多学生会感到非常困惑，因为他们已经习惯了10进制的运算，影响学生解决这一问题的主要因素是( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

从整体看。小学生身体发育处于()发展阶段。

校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于()。

提出观察学习概念的心理学家是()。

王老师帮小红把桔子剥成一瓣一瓣，可是小红不高兴了，她认为桔子被剥成一瓣一瓣后比原来少了，这说明小红的思维还没有具备()。

简述影响个体身心发展的因素。

影响遗忘进程的因素有哪些?

学生王某精力充沛，总有用不完的精力，爱冲动，点火就着。他的气质类型属于()。

提出情绪辅导方法的心理学家是()。

简述学习策略中资源管理的具体策略。

A．良性肿瘤B．恶性肿瘤C．非肿瘤性良性病变D．癌前病变上皮重度非典型增生是

女，42岁，乏力、怕冷、便秘伴声音嘶哑1年，体重增加8kg。经检查诊断为甲状腺功能减退症，拟左甲状腺素替代治疗，最适宜的起始剂量为

A．有利、公正B．权利、义务C．廉洁奉公D．医乃仁术E．等价交换属于医学伦理学基本规范的是

对于和缓医疗中有关吞咽困难患者治疗的说法，正确的是()。

投资项目的国家经济安全影响评价涉及多项内容，其中资本控制安全评价的内容包括()。

根据《民用建筑工程室内环境污染控制规范》(GB50325-2001)的规定，民用建筑工程及室内装修工程的室内环境质量验收，应在工程完工至少()以后、工程交付使用前进行。

工作岗位分析是对()所进行的系统研究，并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。

挑出推理没有错误的一项()。