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低年级的小学生，他们在感知的过程中( )表现得很明显。
低年级的小学生，他们在感知的过程中( )表现得很明显。
admin
2015-11-30
74
问题
低年级的小学生，他们在感知的过程中( )表现得很明显。
选项
A、无意性
B、有意性
C、情绪性
D、有目的性
E、无目的性
答案
A,C,E
解析
低年级的小学生在感知过程中，无意性、情绪性仍然很明显，在对待感知结果方面无目的性较为明显，保留着学前儿童的一些感知特征。
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