2. 公务员
  3. 有些小学生喜欢与同伴和教师合作，把课堂看成社交的场所，愿意同他人交换意见，也乐意帮助别人，教师对这类儿童应该( )。

有些小学生喜欢与同伴和教师合作，把课堂看成社交的场所，愿意同他人交换意见，也乐意帮助别人，教师对这类儿童应该( )。

admin2021-11-09  37
问题 有些小学生喜欢与同伴和教师合作，把课堂看成社交的场所，愿意同他人交换意见，也乐意帮助别人，教师对这类儿童应该(  )。
选项 A、注意发扬其温和、乐观、谦虚、自信等良好的性格特征
B、注意防止他们在协作学习时，与他人交换意见变成被动听取别人意见
C、鼓励其独立思考后参与讨论
D、防止其轻率和冲动地对问题作出结论
E、建议其缩小人际交往圈子
答案A,B,C,D
解析 小学儿童在性格的特征上存在着十分明显的差异。心理学家们尝试根据不同标准对性格进行了多种分类。题干描述的是协作型的儿童，对这类儿童进行教育时，教师应注意发扬其温和、乐观、谦虚、自信等良好的性格特征。同时也应注意防止他们在协作学习时，把经过自己的独立思考后与其他人交换意见变成被动听取别人意见，甚至坐亨别人的思维成果，或者轻率和冲动地对问题作出结论，而产生依赖、冲动、思考问题被动或轻率等不良的性格特征。故正确答案为ABCD。
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