高校教学中必须全面贯彻教学原则，请结合所任教学科或所学专业对教学原则体系加以论述。

admin2018-05-20 64

问题高校教学中必须全面贯彻教学原则，请结合所任教学科或所学专业对教学原则体系加以论述。

选项

答案高校教学原则是根据高等学校教育、教学目的，遵循教学规律而制定的指导高校教学工作的基本准则。高校教学原则体系主要包括以下几方面： (1)科学性和思想性相统一的原则。该原则是指教学要以马克思主义为指导，授予学生科学知识，并结合知识教学对学生进行社会主义品德和正确人生观、科学世界观教育。这一原则的实质是要求在教学活动中把教书和育人有机地结合起来。教学的教育性与科学性是相辅相成的、相互促进的。贯彻要求：①教师要不断钻研业务，提高自己的学术水平；②努力提高自己的思想水平；③教师要有严谨的科学态度，充分认识到自己的一言一行对学生的潜移默化的作用，做到教书育人。 (2)传授知识与培养能力相统一的原则。这一原则是指在教学中既要向学生传授必要的基础知识和专业知识．还要注意重视从知识到智能的转化，发展智力，培养能力。贯彻要求：①重视基础知识的学习。在教学中要充分挖掘知识的智力因素，以培养学生创造性的思维能力。②重视能力的培养。在教学中注意使学生的全部认识能力都能积极地调动起来，使学生的注意力、观察力、记忆力、想象力等都处于积极的状态。③注意教学内容和教学方法的选择与运用。经常组织学生在自学的基础上展开讨论，促进学生独立获得知识能力的发展，帮助学生逐步形成科学评价他人的能力。④改变目前的考试方法，要注意考查学生独立分析问题和解决问题的能力，同时也要兼顾学生自学、动手等各方面能力的发展。 (3)教师主导作用与学生主动性相结合的原则。这一原则是指高等学校的教学过程中，要实现在教师的指导下，充分发挥学生的积极性和主动性，培养学生的独立学习与探索研究的能力。教师的主导作用是使教学过程能够高效率进行的保证，学生的主动探索是学习取得成功的基本条件，两者缺一不可。贯彻要求：①充分了解学生的学习情况，对学生的学习主动加以引导，进行有效的组织；②运用启发式教学，善于提出问题，启发学生积极思考；③激励学生学习的主动性、自觉性与积极性，从而不断激发他们的事业心和进取心；④对学生严格要求。 (4)面向全体与因材施教相结合的原则。因材施教要求教师能按照学生的心理特点和实际的发展水平，对不同的人，采取不同的方法和要求进行教学，允许并能采取适当的措施促进拔尖学生冒出来，对个别学习困难的同学也能有针对性地进行帮助。面向全体学生则要求充分考虑到大多数学生的实际水平，在课堂中坚持按照教学大纲的要求进行教学。面向全体与因材施教相结合是保证既能按照教学大纲的规定培养合格人才，又能促使优秀学生得到充分发展的重要原则，也是使教学能取得最佳效果的有效途径。贯彻要求：①在教学制度上要提供更多的选修课程，让学生选择，发挥各自的特长；在学科和专业方向等方面应允许学生有更大的选择自主权。推行更加灵活的学分制，允许学生在修满学分后提前毕业，或推迟毕业。②在教学中，坚持按照大纲的要求和大多数学生的实际水平进行教学，不随意迁就学习上有困难的学生，也不任意地增加课程的深度和难度。③了解每一个学生的特点，通过各种途径有针对性帮助学生找到恰当的学习方法和形成他们自己特点的智力结构。④充分利用选修课程，开拓学生的视野。根据学生的特长，指导学生在学习的深度和广度上做些文章，有条件的也可接受一些科学研究的初步训练。⑤不歧视和帮助学习上暂时有困难的学生。 (5)理论与实践相结合(理论联系实际)的原则。这一原则是指在教学中，将理论学习与实践经验结合起来，培养学生把理论知识运用到实践中，提高他们发现和解决实际问题的能力。贯彻要求：①加强理论知识的学习，把理论知识讲透、讲活；②要充分认识实践性教学环节在人才培养中的重要地位，根据本门学科的特点，通过学习、实验等教学环节适当安排学生参加必要的实践活动；③要注意把各种实践性的教学活动与理论教学紧密结合起来，不要搞成“两股道上跑的车”，使实践性的教学环节成为运用和检验理论学习，加深对理论知识理解的重要途径和有效方法，以期不断提高教学质量。 (6)系统性和循序渐进相结合的原则。这一原则是指教学过程中要把知识发生发展的系统性与个性认识发展的逻辑顺序结合起来，使教学既保持知识的系统性，又适应学生身心发展的规律，促进学生认知能力的发展。贯彻要求：①要正确处理基础课、专业基础课、专业课之间的关系，使之既成系统又有一定弹性，能够根据需要灵活地进行调整；②教师要认真钻研教学内容，根据学科的基本结构和学生认知结构特征进行教学；③要帮助学生克服好高骛远、不求甚解、急于求成的心理倾向，树立求实、勤奋的学风。 (7)教学与科研相结合的原则。这一原则是指在高校的教学过程中，要注意引进部分科研工作，这既是培养学生独立探索问题与科研能力的手段，也是促进教学内容随学科发展而不断更新的重要保证。贯彻要求：①教师要努力提高自己的科研水平；②教师在引进科研工作于教学时，在指导思想上要明确对学生进行科研方法、科研态度和科研能力的训练是首要的，取得即时成果是次要的。

解析

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