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幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是( )。
幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是( )。
admin
2016-07-28
13
问题
幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是( )。
选项
A、同化
B、顺应
C、图式
D、平衡
答案
A
解析
同化是指有机体面对一个新的刺激情景时,把刺激整合到已有的图式或认知结构中。“所有会动的东西都是有生命的”是儿童原有的认知结构,把月亮纳入到这种认知结构中从而形成了月亮有生命这一认识,属于同化的表现。故选A。
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教育理论综合知识
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