请认真阅读下列材料，并按要求作答。学习要求：说一说：你玩过的、见过的会转的玩具。做一做：做一件美观、好玩、会转的玩具。比一比：谁做的玩具转得好。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。

admin2023-03-17 40

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

学习要求：
说一说：你玩过的、见过的会转的玩具。
做一做：做一件美观、好玩、会转的玩具。
比一比：谁做的玩具转得好。
请根据上述材料完成下列任务：
依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。

选项

答案导入环节教师展示一些可以转动的民间玩具，让学生观察并说一说：这些玩具共同的特点是什么? 学生回答：它们都会转。教师点明课题：这些会转的玩具都是经过巧妙设计制作出来的，同学们想不想也做一个会转的玩具?今天我们就来做一个会转的玩具。【设计意图】通过直观的演示和设疑。激起学生的兴趣并吸引学生的注意力，使学生带着新、趣、奇进入探索者的角色。得出转动原理的结论后，接着进入课程内容的学习。

解析

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小学教育教学知识与能力

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