2. 公务员
  3. 历史课堂教学的总结有很多方法，在“戊戌变法”一课结束时，教师对本课内容进行了小结，然后提出问题：“变法失败后，有谁能站出来拯救民族危机?”这是我们后面要学习的内容。这种总结方法的是( )。

历史课堂教学的总结有很多方法，在“戊戌变法”一课结束时，教师对本课内容进行了小结，然后提出问题：“变法失败后，有谁能站出来拯救民族危机?”这是我们后面要学习的内容。这种总结方法的是( )。

admin2017-05-16  49
问题 历史课堂教学的总结有很多方法，在“戊戌变法”一课结束时，教师对本课内容进行了小结，然后提出问题：“变法失败后，有谁能站出来拯救民族危机?”这是我们后面要学习的内容。这种总结方法的是(  )。
选项 A、联系式总结
B、拓展式总结
C、铺垫式总结
D、意念式总结
答案C
解析 教师在“戊戌变法”的课堂小结中以问题的形式为接下来学习内容埋下伏笔，做好铺垫，该方法属于铺垫式总结。
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