2. 职业资格
  3. 美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是( )。

美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是( )。

admin2011-12-24  44
问题 美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是(   )。
选项 A、尝试一错误学说
B、完形一顿悟学说
C、有意义的接受学习论
D、认知一结构学习论
答案D
解析 美国著名教育心理学家布鲁纳主张学习的目的在于发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他的理论也被称为认知一发现说或认知一结构论。尝试—错误学说是桑代克提出的，他认为学习的实质就是在情境与反应间形成一定的联结，而联结形成的过程是一个不断尝试，不断淘汰错误反应、保留正确反应的渐进过程。完形—顿悟说是格式塔心理学家苛勒提出的，他认为学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是通过动作的累积或盲目的尝试实现的。有意义的接受学习论则是认知教育心理学家奥苏伯尔提出的，他认为学习就是通过符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系的过程，并认为学生的学习主要是有意义的接受学习。所以本题的正确答案为D。
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