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持有“课程不是既定的计划,而是教师和学生经验的总和"观点的是( )。
持有“课程不是既定的计划,而是教师和学生经验的总和"观点的是( )。
admin
2023-02-27
65
问题
持有“课程不是既定的计划,而是教师和学生经验的总和"观点的是( )。
选项
A、活动取
B、忠实取向
C、课程创生取向
D、相互适应取向
答案
C
解析
课程实施存在三种基本取向,即忠实取向、相互适应取向和课程创生取向。忠实取向认为,课程实施过程是忠实执行课程计划的过程。相互适应取向即把课程实施视为课程设计人员与课程实施者相互调整与适应的过程。课程创生取向把课程实施视为师生在具体的课堂情境中共同合作,创造新的教育经验的过程。题干所述观点属于课程创生取向。
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