有的老师在指导幼儿游戏时总以教师身份把现成的知识答案告诉幼儿，要求幼儿达到某种水平，上述表现反映该教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是( )

admin2019-07-25 36

问题有的老师在指导幼儿游戏时总以教师身份把现成的知识答案告诉幼儿，要求幼儿达到某种水平，上述表现反映该教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是( )

选项 A、对幼儿游戏特点缺乏充分的认识
B、对幼儿游戏缺乏真正的观察
C、对幼儿是游戏的主人缺乏足够的尊重
D、对幼儿游戏类型缺乏充分的了解

答案C

解析游戏是幼儿的自主性活动，而不是成人强加的逼迫性的活动，幼儿有权根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自由展开，以自己的方式解决游戏中出现的矛盾。题干中教师的行为说明其对幼儿是游戏的主人缺乏足够的尊重。

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有的老师在指导幼儿游戏时总以教师身份把现成的知识答案告诉幼儿，要求幼儿达到某种水平，上述表现反映该教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是( )

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教育法规与教育政策发生矛盾时，应坚持()优先原则。

()是指在教育实践中，教师对社会提出的一系列道德要求的自觉认知，对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感，以及为道德控制和道德评价的能力，是多种教师职业道德心理因素在个人意识中的有机统一。

教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到()。

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新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，在初中阶段()。

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A、Designingfashionitemsforseveralcompanies.B、Modelingforaworld-famousItaliancompany.C、WorkingasanemployeeforFer

A、Tohavesomesortofbalanceinlife.B、TokeepofftheInternetcompletely.C、Todevelopsomesortofhealthyrecreations.D、

A、Theytrytogivestudentsopportunitiesforexperimentation.B、TheyareresponsiblemerelytotheirMinistryofEducation.C、T

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()是指在教育实践中，教师对社会提出的一系列道德要求的自觉认知，对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感，以及为道德控制和道德评价的能力，是多种教师职业道德心理因素在个人意识中的有机统一。

教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到()。

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