学习诗歌《天仙子》，教师要求学生结合全词表达的感情，理解“云破月来花弄影”这一名句．对这一活动分析正确的是( )。

admin2015-06-24 41

问题学习诗歌《天仙子》，教师要求学生结合全词表达的感情，理解“云破月来花弄影”这一名句．对这一活动分析正确的是( )。

选项 A、引导学生关注作者的语言风格与创作特点
B、引领学生理解古典诗歌内容，体察作者情感
C、从不同角度和层面体察、阐发与评价本文内容或形式
D、基于知识积累和生活经验思考、领悟与阐释文本意蕴

答案B

解析《天仙子.水调数声持酒听》是宋代文学家张先的词作，上阕写春愁无限及人生遗憾。下阕通过“并禽”写自己孤独，月弄花影烘托出人生之无奈。以“落红应满径”暗喻作者情绪的低落。全词将作者慨叹年老位卑、前途渺茫之情与暮春之景有机地交融在一起，调子沉郁伤感，情蕴景中，用语精准，工于锻炼字句，体现了张词的主要艺术特色。其中“云破月来花弄影”是千古传诵的名句，其妙处在于词人抓住大自然瞬间变化的现象，并将其摄人词中。一个“弄”字，既展示了一幅“动”的画面，又表达了主人公孤寂愁苦的心情。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Cnkv777K

本试题收录于：语文学科知识与教学能力题库教师资格分类

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

学习诗歌《天仙子》，教师要求学生结合全词表达的感情，理解“云破月来花弄影”这一名句．对这一活动分析正确的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

中学生生理发展的基本特征不包括()。

在德育过程中，教师充分利用学生闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是()。

某教师在进行“珍视生命”一课的教学时，通过展示实物、图片，让学生初步了解火灾、水灾等灾害，感受自护、自救的重要性。这里运用的教学方法是()。

萃取是一种简单、快速、应用范围广的分析方法。()

下列不属于高渗性失水的原因是

合伙企业存续期间，合伙人向合伙人以外的人转让其在合伙企业中的财产时，应当符合(　　)。

具有延缓衰老作用的维生素是()。

马克思主义哲学认为，国家()。

政府对消费者增加征收所得税可能产生的结果有()。

Theytookthehorsetothemarketto______.Whotoldthefarmertolethissonrideonthehorse?

A、Heforgottoreadtherequirements.B、Heforgottocopyonedocumentrequired.C、Heforgottocarrythedocumentrequired.D、H

学习诗歌《天仙子》，教师要求学生结合全词表达的感情，理解“云破月来花弄影”这一名句．对这一活动分析正确的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

中学生生理发展的基本特征不包括()。

在德育过程中，教师充分利用学生闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是()。

某教师在进行“珍视生命”一课的教学时，通过展示实物、图片，让学生初步了解火灾、水灾等灾害，感受自护、自救的重要性。这里运用的教学方法是()。

萃取是一种简单、快速、应用范围广的分析方法。()

下列不属于高渗性失水的原因是

合伙企业存续期间，合伙人向合伙人以外的人转让其在合伙企业中的财产时，应当符合( )。

具有延缓衰老作用的维生素是()。

马克思主义哲学认为，国家()。

政府对消费者增加征收所得税可能产生的结果有()。

Theytookthehorsetothemarketto______.Whotoldthefarmertolethissonrideonthehorse?

A、Heforgottoreadtherequirements.B、Heforgottocopyonedocumentrequired.C、Heforgottocarrythedocumentrequired.D、H

合伙企业存续期间，合伙人向合伙人以外的人转让其在合伙企业中的财产时，应当符合(　　)。