认知内驱力即一种要求了解和理解的需要．要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要。下面有关论述正确的是( )。

admin2015-12-31 56

问题认知内驱力即一种要求了解和理解的需要．要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要。下面有关论述正确的是( )。

选项 A、认知内驱力多半是从好奇的倾向中派生出来的
B、它要通过个体在实践中不断取得成功，才能真正表现出来
C、学生对于某学科的内驱力是天生的
D、认知内驱力是一种最重要和最稳定的动机

答案A,B,D

解析认知内驱力是一种源于学习者自身需要的内部动机，这种潜在的动机力量，要通过个体在实践中不断取得成功，才能真正表现出来。诱发这种内驱力需要激发兴趣，利用学生的好奇心，巧妙创设问题情境。诱发认知冲突，注重将学习内容与学生的生活背景、知识背景相联系等方法。

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认知内驱力即一种要求了解和理解的需要．要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要。下面有关论述正确的是( )。

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学生在数学课学习过程中对自己能够取得好成绩的主观判断，称为数学学习的()

做好个别教育工作是指要做好优秀生的教育工作和后进生的转化工作。

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是()

教材编写、教学、评估和考试命题的依据是()

冬天上学，某学生既怕冷不愿意起床，又怕因迟到而受到老师的批评。由此产生的冲突是()

“班主任工作内容中的个别教育，实质上是对少数人的教育。”请用教育学相关知识说明此说法是否正确。

教学方法是为了完成教学任务而采取的方法。它包括教师教的方法、__________。

中学生思维的发展是从初中开始的，由形式逻辑思维向辩证逻辑思维发展，到高中阶段形成的抽象逻辑思维。()

在鲜花盛开、草木葱茏的阳春三月，人们常有“花在微笑、草在点头”的愉悦，这种情绪状态是()。

小钰是班里的劳动委员，为人热情，积极肯干，经常主动帮助同学，学习上思维敏捷，精力充沛，但容易感情用事，不善于通过思考来化解各种困难和障碍。小钰的气质类型是()

“君子之教，喻也。”这说明了教师教学的语言应有()。

简述《巴黎圣母院》中的爱斯梅哈尔达形象。

根据《水工建筑物地下开挖工程施工技术规范》SL387—2007，下列关于洞室开挖爆破安全要求正确的是()。

洪水影响评价的主要内容包括()。

Perhapsthefamousfootballstarwon’tplay________footballanylonger.

A.touseB.findingC.thewayA.goodat【T7】informationB.【T8】theirbrainsworkC.【T9】theirimaginat

Awisemanoncesaidthattheonlythingnecessaryforthetriumphofevilisforgoodmentodonothing.So,asapoliceoffice

OfalltheemployedworkersintheUnitedStates,12.5millionarepartofatemporaryworkforce.TheUnitedStatesBureauofLa

A、IfhisseminaronthemodernAmericannoveliswelcomed.B、Ifhesignshisname,Jennywon’tworkhardasever.C、IfJennycan

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