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  3. 论述教师与学生的关系。

论述教师与学生的关系。

admin2010-04-09  53
问题 论述教师与学生的关系。
选项
答案
解析 (1)师生在教育内容的教学上结成授受关系。①从教师与学生的社会角色规定意义上看。在知识上，教师是较多者，学生是较少者；在智力上，教师是发达者，学生是较不发达者；在社会经验上，教师是较丰富者，学生是欠丰富者，教师有较之于学生的明显优势。教师的任务是发挥这种优势，帮助学生迅速掌握知识、发展智力、丰富社会经验。②学生在教学中主体性的实现，既是教育的目的，也是教育成功的条件。我们的教育要培养生动活泼主动发展的个体，没有个体积极主动参与、没有师生之间的互动、没有学生在活动过程中的积极内化，就没有真正意义上的教学③对学生指导、弓I导的目的是促进学生的自主发展。教师的责任是帮助学生由知之不多到知之较多、由不成熟到成熟，最终是要促成学生能够不再依赖于老师，学会自主学习、判断和选择。(2)师生关系在人格上是平等的关系。①学生的人格是独立的。学生虽然知之甚少，尚未成熟，但作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。②改革传统师生关系的必要性。传统的师生关系是一种单通道的授受关系。在管理上则是“我讲你听”的专制型关系，其结果必然导致学生的被动性和消极态度，造成师生关系的紧张。建立在有利于学生发展意义上的严格要求和民主的师生关系，是一种朋友式的友好帮助关系。在这种关系下，不仅师生关系和谐，而且学习效率高。现代师生关系是以教师尊重学生的人格，平等地对待学生，热爱学生为基础，同时又要看到学生是处在未成熟、发展中的个体，需要对他们正确指导。(3)师生关系在社会道德上是互相促进的关系①师生关系在道德上是互动的。从教学角度看，师生关系是一种教与学的关系，是教师角色与学生角色的互动关系。从社会学的角度看，师生关系在更深刻的意义上，是人与人的关系，是师生间思想交流、情感沟通、人格碰撞的社会互动关系。②教师不仅要成为“经师”、而且要成为“人师”。一名教师对学生的影响不仅是知识上的、智力上的影响，更是思想的、人格的影响。教育工作者作为一个人，对成长中的儿童和青少年有着巨大的又是潜移默化的影响。
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