简述教学目标的功能。

admin2012-01-31 31

问题简述教学目标的功能。

选项

答案(1)指导学习结果的测量和评价。教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的测量必须针对教学目标。 (2)指导教学策略的选用。一旦确定教学目标后，教师就可以根据教学目标选用适当的教学策略。 (3)指引学生学习。上课开始时，教师明确告诉学生学习目标，将有助于引导学生集中注意课中的重要信息，对所教内容产生预期。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/D1mv777K

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有()。
将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是()
如何理解掌握知识与发展智力的相互关系?
教学目标是预期学生通过教学活动获得的______。
在美国教育心理学发展的历程中，教育心理学成为一门具有独立的理论体系的学科的时期为()。
我国心理学家对学习的分类是______、技能学习和行为规范的学习。
_____和_____在当今世界被人们视为社会发展的两大支柱。
()提出“直观性”、“系统性”、“量力性”、“巩固性”、“自觉性”等五大教学原则。
坚持社会主义方向是我国教育目的的_____，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育_____。
许多小学生之所以喜欢体育课是因为可以到教室外面从事打篮球等有趣的活动，这种学习动机是()

随机试题

以下不属于行政诉讼的特有原则的是()
胎期决定着胚胎的分化发育方向。()
沟通的基本要素包括()。
在我国范围内发生的国际工程争议，解决争议适用于()。
安装单位在履行告知后、开始施工前应向规定的检验机构申请()。
(89年)设A为n阶方阵且｜A｜＝0，则【】
Youaregoingtoreadatextaboutlanguage,followedbyalistofexamples,Choosethebestexamplefromthelistforeachnumb
下面与嵌入式处理器复位相关的叙述中，错误的是()。
Histalentformusicremainedlatentuntilhiswifeboughthimaguitar.
Doyoualwaysunderstandthedirectionsonabottleofmedicine?Doyouknowwhatismeantby"Takeonlyasdirected"?Readthe

最新回复(0)

简述教学目标的功能。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有()。

将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是()

如何理解掌握知识与发展智力的相互关系?

教学目标是预期学生通过教学活动获得的______。

在美国教育心理学发展的历程中，教育心理学成为一门具有独立的理论体系的学科的时期为()。

我国心理学家对学习的分类是______、技能学习和行为规范的学习。

_和_在当今世界被人们视为社会发展的两大支柱。

()提出“直观性”、“系统性”、“量力性”、“巩固性”、“自觉性”等五大教学原则。

坚持社会主义方向是我国教育目的的_，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育_。

许多小学生之所以喜欢体育课是因为可以到教室外面从事打篮球等有趣的活动，这种学习动机是()

以下不属于行政诉讼的特有原则的是()

胎期决定着胚胎的分化发育方向。()

沟通的基本要素包括()。

在我国范围内发生的国际工程争议，解决争议适用于()。

安装单位在履行告知后、开始施工前应向规定的检验机构申请()。

(89年)设A为n阶方阵且｜A｜＝0，则【】

Youaregoingtoreadatextaboutlanguage,followedbyalistofexamples,Choosethebestexamplefromthelistforeachnumb

下面与嵌入式处理器复位相关的叙述中，错误的是()。

Histalentformusicremainedlatentuntilhiswifeboughthimaguitar.

Doyoualwaysunderstandthedirectionsonabottleofmedicine?Doyouknowwhatismeantby"Takeonlyasdirected"?Readthe

简述教学目标的功能。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有()。

将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是()

如何理解掌握知识与发展智力的相互关系?

教学目标是预期学生通过教学活动获得的______。

在美国教育心理学发展的历程中，教育心理学成为一门具有独立的理论体系的学科的时期为()。

我国心理学家对学习的分类是______、技能学习和行为规范的学习。

_____和_____在当今世界被人们视为社会发展的两大支柱。

()提出“直观性”、“系统性”、“量力性”、“巩固性”、“自觉性”等五大教学原则。

坚持社会主义方向是我国教育目的的_____，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育_____。

许多小学生之所以喜欢体育课是因为可以到教室外面从事打篮球等有趣的活动，这种学习动机是()

以下不属于行政诉讼的特有原则的是()

胎期决定着胚胎的分化发育方向。()

沟通的基本要素包括()。

在我国范围内发生的国际工程争议，解决争议适用于()。

安装单位在履行告知后、开始施工前应向规定的检验机构申请()。

(89年)设A为n阶方阵且｜A｜＝0，则【】

Youaregoingtoreadatextaboutlanguage,followedbyalistofexamples,Choosethebestexamplefromthelistforeachnumb

下面与嵌入式处理器复位相关的叙述中，错误的是()。

Histalentformusicremainedlatentuntilhiswifeboughthimaguitar.

Doyoualwaysunderstandthedirectionsonabottleofmedicine?Doyouknowwhatismeantby"Takeonlyasdirected"?Readthe

_和_在当今世界被人们视为社会发展的两大支柱。

坚持社会主义方向是我国教育目的的_，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育_。