一个学生过分害怕兔子，我们可以依次让他看兔子的照片，与他谈论兔子，让他远远观看关在笼子里的兔子，然后靠近笼中的兔子，最后让他摸兔子，抱起兔子，消除对兔子的恐惧反应。这种改变行为的方法属于( )。

admin2017-11-24 48

问题一个学生过分害怕兔子，我们可以依次让他看兔子的照片，与他谈论兔子，让他远远观看关在笼子里的兔子，然后靠近笼中的兔子，最后让他摸兔子，抱起兔子，消除对兔子的恐惧反应。这种改变行为的方法属于( )。

选项 A、代币奖励法
B、行为塑造法
C、系统脱敏法
D、肯定训练法

答案C

解析系统脱敏的含义是当某些人对某事物、某环境产生敏感反应（害怕、焦虑、不安）时，在当事人身上产生一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。它包括几个步骤：①建立焦虑刺激等级表。焦虑等级评定以受辅导学生主观感受为标准，排在最前面的是仅能引起最弱程度焦虑的刺激。②进行全身放松训练。③焦虑刺激与松弛活动相配合。

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一个学生过分害怕兔子，我们可以依次让他看兔子的照片，与他谈论兔子，让他远远观看关在笼子里的兔子，然后靠近笼中的兔子，最后让他摸兔子，抱起兔子，消除对兔子的恐惧反应。这种改变行为的方法属于( )。

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张老师根据学生的体育成绩在班级中的相对位置和名次，确定学生的体育成绩在该班属于“优”“中”或“差”的教学评价属于()。

热爱教育事业，热爱学生，献身教育事业，勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争，不断提高自身素质，是对教师职业道德哪一个构成成分的要求?()

下列不属于教师上课前的“三备”内容的是()。

教师职业发展的途径有()。

()应当在接到教师对学校或其他培训机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的申诉的三十日内，作出处理。

良好班集体形成的标志是()。

影响态度与品德学习的外部条件，主要包括()。

当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是()。

简述新时代我国社会主要矛盾转化的客观依据。

实际应用中为了控制信息组织的复杂性，尽量采用单继承，避免采用多继承。多数情况下，可采用_________方式来代替多继承。

反射弧是由哪些环节组成的?

参与尿素循环的氨基酸是()。

寒证泄泻的特征是虚证泄泻的特征是

某消防技术服务机构对已完工的防烟排烟系统进行检测。下列做法中，错误的有()。

审美境界：指从人生境界中升华出来的超越了自然境界、功利境界和道德境界的愉悦情怀和情景。根据上述定义，下列选项中，不属于审美境界的是(　　)。

下列表述中，属于我国2004年《宪法修正案》内容的有()。

如果380V电力电缆(承载功率＜2kV.A)，与综合布线电缆都在接地的线槽中，且平行长度＜10m，则两条电缆间最小敷设间距为______mm。

一个学生过分害怕兔子，我们可以依次让他看兔子的照片，与他谈论兔子，让他远远观看关在笼子里的兔子，然后靠近笼中的兔子，最后让他摸兔子，抱起兔子，消除对兔子的恐惧反应。这种改变行为的方法属于( )。

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张老师根据学生的体育成绩在班级中的相对位置和名次，确定学生的体育成绩在该班属于“优”“中”或“差”的教学评价属于()。

热爱教育事业，热爱学生，献身教育事业，勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争，不断提高自身素质，是对教师职业道德哪一个构成成分的要求?()

下列不属于教师上课前的“三备”内容的是()。

教师职业发展的途径有()。

()应当在接到教师对学校或其他培训机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的申诉的三十日内，作出处理。

良好班集体形成的标志是()。

影响态度与品德学习的外部条件，主要包括()。

当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是()。

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实际应用中为了控制信息组织的复杂性，尽量采用单继承，避免采用多继承。多数情况下，可采用_________方式来代替多继承。

反射弧是由哪些环节组成的?

参与尿素循环的氨基酸是()。

寒证泄泻的特征是虚证泄泻的特征是

某消防技术服务机构对已完工的防烟排烟系统进行检测。下列做法中，错误的有()。

审美境界：指从人生境界中升华出来的超越了自然境界、功利境界和道德境界的愉悦情怀和情景。根据上述定义，下列选项中，不属于审美境界的是( )。

下列表述中，属于我国2004年《宪法修正案》内容的有()。

如果380V电力电缆(承载功率＜2kV.A)，与综合布线电缆都在接地的线槽中，且平行长度＜10m，则两条电缆间最小敷设间距为______mm。

审美境界：指从人生境界中升华出来的超越了自然境界、功利境界和道德境界的愉悦情怀和情景。根据上述定义，下列选项中，不属于审美境界的是(　　)。