分析抗日战争胜利的历史意义。(北京师范大学2006年中国通史真题)

admin2018-01-12 92

问题分析抗日战争胜利的历史意义。(北京师范大学2006年中国通史真题)

选项

答案(一)抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争，它打破了近代中国抵抗外国侵略屡战屡败的局面，洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。 (二)抗日战争是中华民族由涣散分裂到团结统一的转折点。面对强敌入侵及空前的民族危难，中国人民团结奋战，结成国内各民族各阶层各党派及海外华人、爱国侨胞的抗日民族统一战线。争取民族独立自由与解放，收复失地和恢复领土主权完整，成为中国民族共同奋斗的目标，从而形成强大的民族凝聚力，有力推动了中华民族的振兴。 (三)抗日战争的胜利，恢复了中国在国际社会应有的地位。抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，它开始最早、持续时间最长、抗击和歼灭日军最多，对日本国力的消耗最大，在对日作战中作出的牺牲也最大，并有力地支援、配合了太平洋战场，为世界反法西斯的胜利做出了不可磨灭的贡献。 (四)抗日战争唤起了中华民族的觉醒，激起中国人民在历史灾难时刻义无反顾地投身于捍卫民族生存的斗争，表现出与民族之敌血战到底的气概。抗战力量的广泛动员、民族意识的空前高涨、民众参政意识的提高，提出了改变中国现状、前途和命运的要求，经过中国政府和各阶层人民的不懈努力，在一定程度上提高了中国的国际地位，取得了部分外交上的胜利。尽管当时中国尚不具备强国的真正实力，但毕竟与美、英、苏并列跻身四强行列。 (五)抗日战争的胜利，有力推动了中国历史的进步。在抗日民族统一战线旗帜下，通过进步、正当的和抗日救亡团体的宣传和组织，广泛地动员了城乡民众，尤其是乡村农民的抗日力量。广大农民为抗战作出了牺牲和贡献，农民提供的粮食、兵役等，有力地支持了中国的长期抗战。

解析

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德育过程是促进学生知、情、__________、行互动发展的过程。

在正式群体的发展过程中，成员已有共同目的的活动，但活动还只具有个人的意义的群体是()。

课程创生取向即把课程实施视为师生在具体的课堂情境中共同合作、创造新的教育经验的过程。这一取向对教师和学生的要求很高，推行的范围相对较广。()

社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检查和规定是()。

良好师生关系的特征是()

提供教学支架是最近发展区理论在教学中的具体应用。()

我国奴隶社会时期，教育的一个重要特点是学在官府，以吏为师。按照教师职业的历史发展，这属于教师职业的()

世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()。

为提高司法公信力，保证法院、检察院独立行使审判权与检察权，党的十八届四中全会提出的具体措施有()。

“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果，它与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学理论。这种一脉相承具体表现在：

“中国”作为我国国名的简称，开始于()。

起重杆又叫做什么?

牙髓塑化治疗时，拔髓的要求是

A．新生儿期B．幼年期C．青春期D．性成熟期E．更年期从月经初潮至生殖器官逐渐发育成熟的时期称为

某一般纳税企业委托外单位加工一批消费税应税消费品，材料成本150万元，加工费15万元(不含税)，受托方增值税税率为17%，代扣代缴消费税18万元。该批材料加工后委托方直接出售，则该批材料加工完毕入库时的成本为()万元。

面试问题的提问方式包括()。

四行二局

设z=z(x，y)由方程z+ez=xy2所确定，则dz=___________。

如果电缆调制解调器使用4MHz的频带宽度，那么，在利用256-QAM时，它可以提供的速率为【　　】Mbps。

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