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在小学阶段教学多采用直观形象的方式,而进入中学以后则可进行抽象讲解。这体现了儿童身心发展具有( )
在小学阶段教学多采用直观形象的方式,而进入中学以后则可进行抽象讲解。这体现了儿童身心发展具有( )
admin
2020-02-03
27
问题
在小学阶段教学多采用直观形象的方式,而进入中学以后则可进行抽象讲解。这体现了儿童身心发展具有( )
选项
A、个别差异性
B、阶段性
C、顺序性
D、不平衡性
答案
B
解析
个体身心发展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性。题干描述的是根据不同阶段学生的特征采用不同的教学方式,体现了儿童身心发展阶段性的特点。
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