分类是教育科学理论研究基本的逻辑思维方法。在分类时，一类中的各子项之和( )

admin2015-09-19 40

问题分类是教育科学理论研究基本的逻辑思维方法。在分类时，一类中的各子项之和( )

选项 A、应小于类总体
B、与类总体无关
C、应大于类总体
D、应等于类总体

答案D

解析一类中的各子项之和等于类总体，即总体之外的事物不属于该类总体，或类总体的子项要穷尽类总体，除各子项外没有剩余。

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教育科学研究方法

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