男同学小陈平时自由散漫，学习不认真。一天，他在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不

admin2021-01-22 81

问题男同学小陈平时自由散漫，学习不认真。一天，他在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校教育处。”校长指出：王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权，②批评的话语侵犯学生的人格权，③收缴手机侵犯学生的财产权，④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是( )。

选项 A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④

答案D

解析教师在对学生的教育中，不能以侵犯学生的权利为前提，教师要尊重学生的权利和人格尊严，校长对王老师行为的看法均是正确的。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/DNyv777K

本试题收录于：中学综合素质题库教师资格分类

中学综合素质

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

中学综合素质

教师资格

【2018上】学校课程有多种类型，其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是()。

革命理想和革命传统教育、劳动教育、自觉纪律教育属于我国学校德育基本容中的()。

强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是()。

小杰在阅读《阿Q正传》时，根据文字描述在脑中呈现出阿Q的人物形象。这种现象属于()。

素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。

美国行为主义心理学家桑代克主张运用科学实验的方式来研究人们的学习规律，其认为学习主要是动物(包括人)通过不断进行尝试，以减少错误产生的过程。此种方式称为()

从个体身心发展的动因来看，“树大自然直”的说法反映了()观点。

在教育目的价值取向的观点中，主张教育是为了使人增长智慧、发展才能，使生活更加充实、幸福的观点属于()。

我国教育改革和发展的战略主题是()。

氢硫酸、亚硫酸和硫酸都是酸，因此彼此不发生反应。()

在Word2003中，要选定整个文档，应先将光标移到文档左侧的选定栏，然后______。

不可以作注射剂溶剂的是

患儿，5岁。症见发热烦躁，咳嗽喘促，气急鼻煽，呼吸困难，喉间痰鸣，面赤口渴，大便干燥，小便黄少，舌红，苔黄，脉滑数。其证候是（　　）。

钢绞线应力松弛性能试验，当初始负荷为公称最大力的80％时，1000h后的应力松弛率应不大于()。

教育费附加的计费基础是(　　)。

在激励理论中，()不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果。

(2021年浙江)关于化学元素，下列说法不正确的是()。

若有函数声明voidfun(floatarray[],int*ptr);以下叙述正确的是

中学综合素质

教师资格

【2018上】学校课程有多种类型，其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是()。

革命理想和革命传统教育、劳动教育、自觉纪律教育属于我国学校德育基本容中的()。

强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是()。

小杰在阅读《阿Q正传》时，根据文字描述在脑中呈现出阿Q的人物形象。这种现象属于()。

素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。

美国行为主义心理学家桑代克主张运用科学实验的方式来研究人们的学习规律，其认为学习主要是动物(包括人)通过不断进行尝试，以减少错误产生的过程。此种方式称为()

从个体身心发展的动因来看，“树大自然直”的说法反映了()观点。

在教育目的价值取向的观点中，主张教育是为了使人增长智慧、发展才能，使生活更加充实、幸福的观点属于()。

我国教育改革和发展的战略主题是()。

氢硫酸、亚硫酸和硫酸都是酸，因此彼此不发生反应。()

在Word2003中，要选定整个文档，应先将光标移到文档左侧的选定栏，然后______。

不可以作注射剂溶剂的是

患儿，5岁。症见发热烦躁，咳嗽喘促，气急鼻煽，呼吸困难，喉间痰鸣，面赤口渴，大便干燥，小便黄少，舌红，苔黄，脉滑数。其证候是（ ）。

钢绞线应力松弛性能试验，当初始负荷为公称最大力的80％时，1000h后的应力松弛率应不大于()。

教育费附加的计费基础是( )。

在激励理论中，()不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果。

(2021年浙江)关于化学元素，下列说法不正确的是()。

若有函数声明voidfun(floatarray[],int*ptr);以下叙述正确的是

患儿，5岁。症见发热烦躁，咳嗽喘促，气急鼻煽，呼吸困难，喉间痰鸣，面赤口渴，大便干燥，小便黄少，舌红，苔黄，脉滑数。其证候是（　　）。

教育费附加的计费基础是(　　)。