联系实际谈谈你对我国义务教育均衡发展、教育公平和教育公共性性的看法。

admin2020-05-04  26

问题 联系实际谈谈你对我国义务教育均衡发展、教育公平和教育公共性性的看法。

选项

答案我国义务教育均衡发展主要包括三个层面:一是区域之间的均衡发展,省域之间、市域之间、县域之间、乡域之间以及城乡之间,都要统筹规划,实现均衡发展;二是区域内部学校之间的均衡发展;三是群体之间的均衡发展,特别应当关注弱势群体的教育问题。基础教育均衡发展的最终目标,就是要合理配置教育资源,办好每一所学校,教好每一个学生。由于各地经济社会文化的长期不平衡发展,加上义务教育办学和管理体制的地方化,基础教育领域的非均衡发展已经是一个公认的事实。主要表现为地区之间、城乡之间和区域内部的差别上。而在同一地区内,由于学校之间的差距不断扩大,存在着一批薄弱学校,保障教育过程和教育质量的平等,教育公共性已成为人们普遍关注的问题。 现实问题是上学难带来的受教育权不公平增加了社会负担。实现教育公平,保障公民的受教育权是政府办学的重要任务。对教育质量的追求绝不能以牺牲教育公平为代价,牺牲教育公平为代价换来的教育质量是得不偿失的,也不可能是真正的教育质量。 为此,我国制定了以下对策: (1)保证适龄儿童入学人口比例逐年提高。普及九年义务教育 公众接受教育机会的扩大。 (2)国家财政用于教育支出的不断增长,加强对落后地区教育的 (3)加强对义务救育工作的监督和督导,进行相关的研究工作。

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