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  3. 车站旁有一棵婆娑的老树。 老树下两个孩子做着游戏—— “我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。” 我欣然——这是一个古老的游戏了。 “我们都是木头人．不会说话

车站旁有一棵婆娑的老树。 老树下两个孩子做着游戏—— “我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。” 我欣然——这是一个古老的游戏了。 “我们都是木头人．不会说话

admin2013-02-25  80
问题       车站旁有一棵婆娑的老树。
      老树下两个孩子做着游戏——
      “我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
      我欣然——这是一个古老的游戏了。
      “我们都是木头人．不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
      我哑然——这是一个古老的游戏了!
      车不来。孩子依旧做着一一
      “我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
      我陶然——这是一个古老的游戏了!!
      “我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑．二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
      我惘然——这是一个古老的游戏了!!!
      车不来。孩子依旧做着——。
      “我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑。二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
      我慨然——这是一个古老的游戏了!!!!
      “我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
      我愕然——这是一个古老的游戏了!!!!!
      车依旧不来。孩子也依旧做着……
      老树下一我已怆然!!!!!!
                                                                      (路东之《!!!!!!》，载《世界华文微型小说大成·作品》，上海文艺出版社，1992)
对孩子做游戏时所说的六句话。理解最肤浅的是：
选项 A、只是一个古老的游戏
B、陈腐的礼教束缚个性
C、古老的传统根深蒂固
D、腐朽的教育是培养木头人
答案A
解析 (A项只是说明游戏的来源，其他三项都是对游戏的感悟，自然内涵更深。)
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