美术课程评价的依据是( )。

admin2015-08-04 50

问题美术课程评价的依据是( )。

选项 A、作业优劣
B、学生表现
C、教师水平
D、美术课程标准

答案D

解析美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节。美术课程评价的依据是美术课程标准。故选D。

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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美术课程评价的依据是( )。

美术学科知识与教学能力

教师资格

学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包含()要素。

在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于()。

在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可使用许多__的评价技术，尤其是_的教学评价更需要采用非纸笔测验。

在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有()。

组成课程计划的主要内容是（）。

对个体身心发展的动因持外铄论观点的代表人物有（）。

等人陈述的非正规教育的概念，及所主张的非学校化观念，都是非制度化教育思潮的代表。

课堂纪律的类型有哪几种?

我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版，该书的作者是()。

强调以书法用笔入画的画家是()。

原油消泡剂破泡过程机理按顺序可以分为()。

健康

工作分析的出发点是()

A．化生B．增生C．再生D．机化E．钙化骨化性肌炎病灶中形成骨组织，属于

下列属于垂体前叶激素的有

A．心力衰竭控制后，心杂音增强B．心力衰竭控制后，心杂音减弱C．应用硝酸甘油后，心杂音增强D．心尖区收缩期喀喇音及收缩期杂音E．主动脉瓣第二心音亢进，呈金属样音调扩张性心肌病

人乳喂养儿，大便的特点是()牛乳喂养儿，大便的特点是()

臭氧层：气候变暖

______能够实现对内外存进行统一管理，为用户提供一种宏观上似乎比实际内存容量大得多的存储器。

美术课程评价的依据是( )。

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学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包含()要素。

在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于()。

在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可使用许多________的评价技术，尤其是_______的教学评价更需要采用非纸笔测验。

在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有()。

组成课程计划的主要内容是（）。

对个体身心发展的动因持外铄论观点的代表人物有（）。

__________等人陈述的非正规教育的概念，及__________所主张的非学校化观念，都是非制度化教育思潮的代表。

课堂纪律的类型有哪几种?

我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版，该书的作者是()。

强调以书法用笔入画的画家是()。

原油消泡剂破泡过程机理按顺序可以分为()。

健康

工作分析的出发点是()

A．化生B．增生C．再生D．机化E．钙化骨化性肌炎病灶中形成骨组织，属于

下列属于垂体前叶激素的有

A．心力衰竭控制后，心杂音增强B．心力衰竭控制后，心杂音减弱C．应用硝酸甘油后，心杂音增强D．心尖区收缩期喀喇音及收缩期杂音E．主动脉瓣第二心音亢进，呈金属样音调扩张性心肌病

人乳喂养儿，大便的特点是()牛乳喂养儿，大便的特点是()

臭氧层：气候变暖

______能够实现对内外存进行统一管理，为用户提供一种宏观上似乎比实际内存容量大得多的存储器。

在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可使用许多__的评价技术，尤其是_的教学评价更需要采用非纸笔测验。

等人陈述的非正规教育的概念，及所主张的非学校化观念，都是非制度化教育思潮的代表。