夸美纽斯说“一切学科都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超出了他们的理解的东西，就不要给他们去学习”，这一主张反映了

admin2018-11-11 70

问题夸美纽斯说“一切学科都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超出了他们的理解的东西，就不要给他们去学习”，这一主张反映了

选项 A、直观性原则
B、巩固性原则
C、量力性原则
D、系统性原则

答案C

解析夸美纽斯关于教学原则的论述是其教学理论的重要组成部分。其主要教学原则可以归纳为直观性原则、巩固性原则、量力性原则、系统性和循序渐进原则。他指责经院主义教育用繁多的抽象教材、儿童陌生的拉丁文、长时间的教学和死记硬背的方法增加儿童的心理负担。本题目反映了量力性原则。因此，答案为C。

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教育学311

学硕统考专业

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夸美纽斯说“一切学科都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超出了他们的理解的东西，就不要给他们去学习”，这一主张反映了

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学硕统考专业

最具有动机价值的归因模式是()。

关于向教会收回教育权的说法错误的是

中学教师王老师根据教学观察和教学反思将自己的硕士论文的选题定为“学业不良学生的学习习惯改进的行动研究”。这一选题属于

()是指一个人为了实现道德要求，战胜利己的动机作出合理的决定和排除内外障碍坚持道德行为的能力。

简要分析二战后欧洲教育改革的基本趋势。

判断定性研究内在信度的主要指标是()。

我国以美国学制为蓝本，第一次把中小学的学制规定为“六三三”制的是()。

教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。

马斯洛认为人的基本需要有五种：由低到高依次排列成一定的层次，其中不包括()。

教学模式就是教学方法。

(2014年第67题)肝硬化患者发生肝肾综合征时的特点是

某男性患者，37岁，体检查出空腹血糖9．79mmol／L，尿糖(++)，本人无明显不适。入院复查餐后血糖、糖化血红蛋白等，医师诊断为2型糖尿病，并给予磺酰脲类降糖药。胰岛素的药理作用是

重症肌无力患者出现反拗危象时的正确治疗原则是

有关一级信息的特点描述，错误的是

青少年开始逐渐独立于父母，其心理和经验发展使得他们已经逐步能够控制情绪，行为比较稳定成熟。这是青少年(　　)的心理特征。

敦促日本无条件投降的国际性文件是()。

根据下面资料，回答以下问题：2010年该地区出口额比重比2009年：

分析评述教育目的的社会本位论和个人本位论。

下列软件中，属于系统软件的是()。

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最具有动机价值的归因模式是()。

关于向教会收回教育权的说法错误的是

中学教师王老师根据教学观察和教学反思将自己的硕士论文的选题定为“学业不良学生的学习习惯改进的行动研究”。这一选题属于

()是指一个人为了实现道德要求，战胜利己的动机作出合理的决定和排除内外障碍坚持道德行为的能力。

简要分析二战后欧洲教育改革的基本趋势。

判断定性研究内在信度的主要指标是()。

我国以美国学制为蓝本，第一次把中小学的学制规定为“六三三”制的是()。

教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。

马斯洛认为人的基本需要有五种：由低到高依次排列成一定的层次，其中不包括()。

教学模式就是教学方法。

(2014年第67题)肝硬化患者发生肝肾综合征时的特点是

某男性患者，37岁，体检查出空腹血糖9．79mmol／L，尿糖(++)，本人无明显不适。入院复查餐后血糖、糖化血红蛋白等，医师诊断为2型糖尿病，并给予磺酰脲类降糖药。胰岛素的药理作用是

重症肌无力患者出现反拗危象时的正确治疗原则是

有关一级信息的特点描述，错误的是

青少年开始逐渐独立于父母，其心理和经验发展使得他们已经逐步能够控制情绪，行为比较稳定成熟。这是青少年( )的心理特征。

敦促日本无条件投降的国际性文件是()。

根据下面资料，回答以下问题：2010年该地区出口额比重比2009年：

分析评述教育目的的社会本位论和个人本位论。

下列软件中，属于系统软件的是()。

青少年开始逐渐独立于父母，其心理和经验发展使得他们已经逐步能够控制情绪，行为比较稳定成熟。这是青少年(　　)的心理特征。