( )是当代运用教学方法的指导思想。

admin2020-01-09 44

问题 ( )是当代运用教学方法的指导思想。

选项 A、务必循序渐进，防止打乱顺序
B、坚持因材施教，避免无的放矢
C、提倡启发式，反对注入式
D、坚持思想性和科学性相统一

答案C

解析教师应坚持运用启发式和理论联系实际的教学方法，反对注入式和教条主义的教学方法。启发式与注入式是两种对立的教学方法的指导思想。启发式是从学生的实际出发，本着充分调动学生学习的主动性、积极性，诱发学生学习的内在动机，启发学生独立思考，培养学生的能力而运用教学方法的指导思想。注入式则相反，它是教师从主观愿望出发，简单地向学生灌输知识而运用教学方法的指导思想。注入式教学把学生看成是单纯接受知识的宣传品，忽视了学生学习的主观能动性，压抑了学生的思考力、主动性和独创精神，人们称它为“填鸭式”教学。

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下列关于学生观描述错误的是()

依据想象活动有元()，想象可以分为有意想象和无意想象。

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班级管理的最基本的要求是主体性、整体性、()、高效性。

变式是指()，使学生逐渐理解概念的真正含义。(2015·广东)

(2017·广东)进行课程管理时，应强化课程意识，提高学校课程建设与管理的功能，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构。()

《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是()

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村里发生交通事故，卡车司机受伤，村民们哄抢水果，如果你是村委主任助理，当时正好是你值班，请问你接到报案电话后，你会怎么处理?

Brothersandsistersfight,butwhenthebickeringevolvesintophysicaloremotionalabuse,it’sbullying.Ordinaryargumentso

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