2. 职业资格
  3. 材料： 针对如何对待自己做过的数学题，王老师引导并组织学生进行讨论，最后同学们决定每个人都建立一个数学题记录本，将做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。 问题： 请阐述王老师这样引导学生记

材料： 针对如何对待自己做过的数学题，王老师引导并组织学生进行讨论，最后同学们决定每个人都建立一个数学题记录本，将做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。 问题： 请阐述王老师这样引导学生记

admin2020-09-28  55
问题 材料：
  针对如何对待自己做过的数学题，王老师引导并组织学生进行讨论，最后同学们决定每个人都建立一个数学题记录本，将做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。
    问题：
    请阐述王老师这样引导学生记录数学题符合什么规律。
选项
答案 (1)王老师这样引导学生，符合感觉对比规律。感觉对比是不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象。学生使用黑色和红色的笔记录试题，这两种颜色同时作用于视觉感受器，形成对比。 (2)王老师这样引导学生，符合知觉选择性的规律。知觉的选择性是指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来，优先加以清晰地反映的特性。王老师要求学生用黑色和红色的笔记录试题，让学生可以清晰的从纸这个背景中知觉掌握不牢固和做错的试题的知识点，帮助学生有重点的学习。
解析
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