材料5：某幼儿园的学前班里有几个个性鲜明的学生，他们的个性如下：学生甲：精力充沛、果断、情绪发生快而强，言语动作急速难以自制，内心外露，直率，热情，易怒急躁，类似张飞的个性。学生乙：活泼好动，富有生气，情绪发生快而多变，表情丰富，思维言语动

admin2017-10-07 28

问题材料5：某幼儿园的学前班里有几个个性鲜明的学生，他们的个性如下：
学生甲：精力充沛、果断、情绪发生快而强，言语动作急速难以自制，内心外露，直率，热情，易怒急躁，类似张飞的个性。
学生乙：活泼好动，富有生气，情绪发生快而多变，表情丰富，思维言语动作敏捷，乐观浮躁轻率，类似孙悟空的个性。
学生丙：沉着冷静，情绪发生慢而弱，言语思维动作迟缓，内心少外露。顽强坚韧。执拗淡漠不灵活，类似诸葛亮的个性。
学生丁：柔弱易倦，情绪发生慢而弱，敏感而富有自我体验。言语动作细小无力。胆小忸怩孤僻，不耐挫折，类似林黛玉的个性。
“不在公共场合给予批评、指责、轻声细语与其说话，鼓励其勇气，使其有更多的计划参加集体活动。”结合上述材料，这种教育方式，针对的气势类型是( )
A．胆汁质 B．多血质
C．黏液质 D．抑郁质

选项

答案D

解析结合材料，题干所述，采取的教育方式是针对的抑郁质的气质类型。

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()是角色游戏结构要素中最核心的要素，它统率着其他结构要素。

儿童出生时是没有明显的气质类型差异的。()

移情是体验他人情绪、情感能力，是个体觉察到他人的情绪反应时所产生的与他人相同的情绪体验。()

陈鹤琴创建的我国第一所公立幼儿师范学校是香山慈幼院。()

根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义，但通过言语联想可掌握。这属于哪种学习()。

在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力"属于()目标的范畴。

简述幼儿园课程的基本要素。

通过活动使幼儿得到个性的全面发展，即智力、体力、道德、意志、情感等的发展。这体现了幼儿园教育活动的()。

创造性思维的核心是()。

确定教育目的的客观依据是()。

乡村兴则国家兴，乡村衰则国家衰。我国人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾在乡村最为突出，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的特征很大程度上表现在乡村。为此，实施乡村振兴战略是()

发包人支付工程进度款的前提是该分项工程已经()。

健全社会主义法制的中心环节是()。

握手有伸手先后的规矩，下列说法正确的是：

《百喻经》有这样一则故事：“昔有愚人，生食胡麻子，以为不美；熬而食之为美。便生念言，不如熬而种之，后得美者。便熬而种之。永无生理。”故事中的愚人()

关系数据模型

防火墙一般由分组过滤路由器和________两部分组成。

1　　AcenturyagointheUnitedStates,whenanindividualbroughtsuitagainstacompany,publicopiniontendedtoprotectthat

Withouthishelp,thereasonoftheaccidentmaynever(discover)______

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()是角色游戏结构要素中最核心的要素，它统率着其他结构要素。

儿童出生时是没有明显的气质类型差异的。()

移情是体验他人情绪、情感能力，是个体觉察到他人的情绪反应时所产生的与他人相同的情绪体验。()

陈鹤琴创建的我国第一所公立幼儿师范学校是香山慈幼院。()

根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义，但通过言语联想可掌握。这属于哪种学习()。

在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力"属于()目标的范畴。

简述幼儿园课程的基本要素。

通过活动使幼儿得到个性的全面发展，即智力、体力、道德、意志、情感等的发展。这体现了幼儿园教育活动的()。

创造性思维的核心是()。

确定教育目的的客观依据是()。

乡村兴则国家兴，乡村衰则国家衰。我国人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾在乡村最为突出，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的特征很大程度上表现在乡村。为此，实施乡村振兴战略是()

发包人支付工程进度款的前提是该分项工程已经()。

健全社会主义法制的中心环节是()。

握手有伸手先后的规矩，下列说法正确的是：

《百喻经》有这样一则故事：“昔有愚人，生食胡麻子，以为不美；熬而食之为美。便生念言，不如熬而种之，后得美者。便熬而种之。永无生理。”故事中的愚人()

关系数据模型

防火墙一般由分组过滤路由器和________两部分组成。

1 AcenturyagointheUnitedStates,whenanindividualbroughtsuitagainstacompany,publicopiniontendedtoprotectthat

Withouthishelp,thereasonoftheaccidentmaynever(discover)______

1　　AcenturyagointheUnitedStates,whenanindividualbroughtsuitagainstacompany,publicopiniontendedtoprotectthat