马卡连柯认为，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的班级，然后通过班集体与教师一起去影响这个学生，这样就会产生巨大的教育力量，这句话体现了班级( )管理的内涵。

admin2015-10-23 19

问题马卡连柯认为，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的班级，然后通过班集体与教师一起去影响这个学生，这样就会产生巨大的教育力量，这句话体现了班级( )管理的内涵。

选项 A、平行
B、常规
C、民主
D、目标

答案A

解析班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“平行影响”的教育思想。马卡连柯认为，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的班级，然后通过班集体与教师一起去影响这个学生，这样就会产生巨大的教育力量。

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马卡连柯认为，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的班级，然后通过班集体与教师一起去影响这个学生，这样就会产生巨大的教育力量，这句话体现了班级( )管理的内涵。

教育基础知识

事业单位考试

某幼儿园新购置了一批玩具，其中有8个电动玩具车，7个电动娃娃，5个电动遥控直升机和4个碰碰车，一次至少搬运多少个玩具才能保证至少有一个电动娃娃?()

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清时屡兴文字狱，但律例中并无关于惩治思想犯罪的规定，审理此类案件，一般比附的罪名是()(2016年一综一第42题)

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