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  3. 数学探究教学过程包含哪几个基本环节?

数学探究教学过程包含哪几个基本环节?

admin2020-02-04  47
问题 数学探究教学过程包含哪几个基本环节?
选项
答案数学探究教学过程包含四个基本环节，每一个环节都体现一定的教学功能．(1)问题提出．科学探究是从问题开始，宋朝哲学家朱熹说过：学贵善疑，大疑则大悟，小疑则小悟，不疑则不悟．怀疑问题思考是学有成就的必要条件，问题的提出通常依赖情境的创设．创设问题情境通常需要具备三个条件：①学习者能否在先前经验的基础上觉察到问题的存在；②探究的内容对于学习者来说一定是新的未知，经过努力是可掌握的；③能否激发探究者的认知冲突、需要和期望．因此，进行探究性教学时，提出的问题，要难度适当，要造成学生认知冲突，激发学生的探究心理． (2)建立猜想，形成结论．在数学探究活动中，一方面，要进一步收集有关事实和资料，架设新旧知识的桥梁．另一方面，要引导学生凭借已有的事实和先前的经验，以假设的形式进行大胆探索．假设就其结构而言，明确解决问题的途径，在条件和结果之间建构设想，这是科学探究活动的最重要的特征之一． (3)科学解释与证明．假设指出后，就要想方设法去检验它，用一些实例对猜想作出检验，从而增加猜想的可信程度或推翻它，整个过程着重于发现规律，得出结论，使学习者积极思考，进行科学抽象，并形成科学解释． (4)评价与交流应用．学生完成知识意义建构．学习不能通过教师传授实现，而是学习者在一定的学习环境下，通过教师或同伴的帮助，领会知识，反思探究过程和方法，变换问题的思考角度和方式，将结论迁移运用于不同的场合，增强思维的发散与集中，以达到知识完全意义的建设．
解析
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