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  3. 结合教学实际谈谈建构主义的学习观。

结合教学实际谈谈建构主义的学习观。

admin2018-07-04  2
问题 结合教学实际谈谈建构主义的学习观。
选项
答案建构主义的学习观认为，学习的过程具有主动建构性、社会互动性、情境性，具体体现如下： (1)建构主义认为，学习不是由教师向学生传递知识的过程，而是学生建构自己知识的过程；学生不是被动的信息接受者，而是信息意义的主动建构者。也就是说学习是个体建构自己知识的过程．是具有主动性的。这就要求教师在教学过程中，要尊重学生的主体地位，给学生学习提供条件、创造平台，引导学生主动学习。 (2)建构主义强调，学习不是每个学生单独在头脑中进行的活动，学习者也不是一个孤立的自然的探究者，而是一个社会的人。学习总是在一定的社会文化环境下进行的，个体的学习积淀着人类社会的智慧和经验。因此，在教学中，教师要增进学生之间的合作，使他们看到那些与自己不同的观点，从而促进学习的进行。 (3)建构主义强调学习、知识和智慧的情境性，认为知识是不可能脱离活动情境而抽象地存在的，学习应该与情境化的实践活动结合起来。因此，在教学中，教师要能够创设适合学生学习的各种情境，以加强学生对知识的理解和运用。
解析
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