首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
教学的意义在于积累知识,只要有知识,能力自然而然地就发展了。
教学的意义在于积累知识,只要有知识,能力自然而然地就发展了。
admin
2011-05-03
40
问题
教学的意义在于积累知识,只要有知识,能力自然而然地就发展了。
选项
答案
错误。 这是实质教育论的观点。实质教育论是在18世纪末19世纪初出现的,德国的赫尔巴特和英国的斯宾塞是其主要代表人物。“实质教育论”者认为教学的意义在于积累知识,只要有知识就行,有了知识,能力就可以自然而然地发展了,因而只注意自然科学和实用知识的传授,不重视学生智力的训练。实质教育论者虽然强调了对学生传授知识的必要性,但是他们看不到知识的掌握和智能发展的区别,错误地认为掌握了知识也就自然而然地发展了能力,只重视知识传授,不重视智能培养,结果使许多学生虽满腹经纶,却在新情况、新问题面前束手无策。在学校教学过程中,传授知识和培养能力是相互依赖、相互促进和转化的,必须两者都重视,不能忽视任何一方。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Dqyi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
强调在生命的最初几年,父母对儿童性驱力和攻击驱力的管理方式对儿童健康人格的成长具有重要价值的心理学家是
根据史蒂文斯的观点,物理量和心理量可能存在的关系有
沃和诺曼(Waugh&Norman,1965)考察间隔时间和间隔数字对遗忘的作用,从而将痕迹消退和干扰这两个因素分离开来的研究方法是
婴儿出生后最早表现出的一种较为明显的、稳定的个人特征是
波斯纳1970年用实验证明了,在短时记忆的信息加工过程中,有视觉和听觉编码两个连续阶段。他所用的实验法是()
在心理学家缪勒(Mueller)和范德(Vandell)看来,婴儿游戏具有的特征包括
回忆材料的中间部分识记效果较差,其原因可能有()
詹金斯和达伦巴赫(Jenkins&Dallenbach,1924)进行了“睡眠记忆”的实验,结果发现学习后立即睡觉比继续进行日常活动,对学习项目的保持量要高。该研究支持遗忘的
以下哪位美国心理学家提出要研究人的一生心理发展,并于1930年出版了世界上第一本以发展心理学命名的著作《发展心理学概论》?()。
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于()。
随机试题
A、writeB、wouldC、wholeD、wrongB
已知f(x)=xe2x,,则f’(x)=
支气管扩张合并咯血时治疗一般不主张应用
易引起自发性气胸常见的肺部病变有
发生传染病菌种、毒种丢失情形,省、自治区、直辖市人民政府应当向国务院卫生行政主管部门报告的时限是
在供配电设计中,为满足电网对用户功率因数的要求,首先应采取措施提高用户的自然功率因数。提高用户自然功率因数的正确措施为()。
依据《煤矿建设项目安全设施监察规定》,煤矿建设项目在竣工完成后,应当在正式投入生产或使用前进行联合试运转。联合试运转的时间一般为()。
按劳分配是社会主义的分配原则,其必然性是()
设f(x)在(一∞,+∞)内有定义,且则()
查询成绩在70分至85分之间学生的学号、课程号和成绩,正确的SQL语句是()。
最新回复
(
0
)