阅读材料，回答问题。材料一魏源提出：“善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷制之……窃其所长，夺其所恃。” 他又强调“势变道不变”“乾尊坤卑，天地定位……是以君令臣必共，父命子必宗，夫唱妇必从”……后来为洋务派所承接，发展为“中学为体，西学

admin2019-07-25 41

问题阅读材料，回答问题。
  材料一  魏源提出：“善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷制之……窃其所长，夺其所恃。”
  他又强调“势变道不变”“乾尊坤卑，天地定位……是以君令臣必共，父命子必宗，夫唱妇必从”……后来为洋务派所承接，发展为“中学为体，西学为用”。……如十九世纪七十年代早期资产阶级改良派思想家王韬说：“当默深(魏源)先生时，与洋人交际未深，未能洞见其肺腑，然师长一说，实倡先声。”
——曾乐山《中西文化和哲学争论史》
  材料二  我们必须承认我们自己百事不如人。不但物质机械上不如人，政治制度不如人，并且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人。
——胡适《介绍我自己的思想》
  材料三  中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料……决不能生吞活剥地毫无批判地吸收。……中国的长期封建社会中，创造了灿烂的古代文化。清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化、提高民族自信心的必要条件。
——毛泽东《新民主主义论》
  问题：
根据材料三，指出毛泽东对外来文化的观点是什么。运用这一观点，他在20世纪20年代创造性地提出了什么新的革命理论?

选项

答案观点：批判地吸收。工农武装割据理论。

解析

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在学校，全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师通常称之为_________。

为了解决名词术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻()原则。

现代信息技术对传统教育教学的影响有哪些?

报文中内容的顺序和形式属于网络通信协议三要素中的()。

信息技术教学中需注意的问题。

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课程评价的CIPP模式包括四个步骤：背景评价、输入评价、________和成果评价。

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为了解决名词术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻()原则。

现代信息技术对传统教育教学的影响有哪些?

报文中内容的顺序和形式属于网络通信协议三要素中的()。

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