简述教材编写的基本原则。

admin2012-11-26 71

问题简述教材编写的基本原则。

选项

答案(1)在内容上要做到科学性、思想性、效用性的统一。 (2)在教材的编排上，要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。 (3)教科书的编排形式要有利于学生学习。

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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简述教材编写的基本原则。

中学教育学

原教师资格

教师资格

是指人获得和掌握概念的心理过程，即获得和掌握被认知事物的过程。

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为、和__三个阶段。

教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有()。

斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。()

带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式属于实物直观。()

教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、______和测验目的，自己编制的测验，是为特定的教学服务的。

教育心理学研究的核心内容是______。

行为目标的陈述必须具备三个要素：具体目标、______和行为标准。

标准化成就测验由于具有统一的参照标准，使得不同学生考试的分数具有可比性。()

打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是()

整理编订《战国策》的人是（　　　）

脾浊音区缩小见于

工程项目人力资源管理的一般过程不包括()

在FIDIC的《施工合同条件》中，争端裁决委员会的成员在与本工程有关的其他工作中()。

某企业为了加强企业内部的绩效管理工作，要求人力资源部的小曾制定一个关于员工绩效管理考评的方法，企业领导对这次工作十分重视。本企业有20～35岁员工400名在第一线工作。技术人员90名，企业领导层30名，请问：

正规教育的主要标志是()

假如重力突然消失，下列情况还存在的是()。

卢梭既提出了自然教育思想。又提出了公民教育思想，二者是否矛盾。为什么?

A、 B、 C、 C

TrustMe,I’maRobot[A]Withrobotsnowemergingfromtheirindustrialcagesandmovingintohomesandworkplaces,roboticists

简述教材编写的基本原则。

中学教育学

原教师资格

教师资格

______是指人获得和掌握概念的心理过程，即获得和掌握被认知事物______的过程。

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为______、______和______三个阶段。

教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有()。

斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。()

带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式属于实物直观。()

教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、______和测验目的，自己编制的测验，是为特定的教学服务的。

教育心理学研究的核心内容是______。

行为目标的陈述必须具备三个要素：具体目标、______和行为标准。

标准化成就测验由于具有统一的参照标准，使得不同学生考试的分数具有可比性。()

打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是()

整理编订《战国策》的人是（ ）

脾浊音区缩小见于

工程项目人力资源管理的一般过程不包括()

在FIDIC的《施工合同条件》中，争端裁决委员会的成员在与本工程有关的其他工作中()。

某企业为了加强企业内部的绩效管理工作，要求人力资源部的小曾制定一个关于员工绩效管理考评的方法，企业领导对这次工作十分重视。本企业有20～35岁员工400名在第一线工作。技术人员90名，企业领导层30名，请问：

正规教育的主要标志是()

假如重力突然消失，下列情况还存在的是()。

卢梭既提出了自然教育思想。又提出了公民教育思想，二者是否矛盾。为什么?

A、 B、 C、 C

TrustMe,I’maRobot[A]Withrobotsnowemergingfromtheirindustrialcagesandmovingintohomesandworkplaces,roboticists

是指人获得和掌握概念的心理过程，即获得和掌握被认知事物的过程。

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为、和__三个阶段。

整理编订《战国策》的人是（　　　）