2. 职业资格
  3. 休息时，王老师让孩子们排队接水喝，可队伍总也排不好，你推我，我挤你。王老师只好扯着嗓门提醒孩子们。可队伍刚排好，过一会儿又乱了。这时，王老师也口渴了，她端起杯子走到队伍前面接了一杯水喝，很无奈地看着眼前乱哄哄的接水队伍。这表明王老师( )。

休息时，王老师让孩子们排队接水喝，可队伍总也排不好，你推我，我挤你。王老师只好扯着嗓门提醒孩子们。可队伍刚排好，过一会儿又乱了。这时，王老师也口渴了，她端起杯子走到队伍前面接了一杯水喝，很无奈地看着眼前乱哄哄的接水队伍。这表明王老师( )。

admin2020-06-08  37
问题 休息时，王老师让孩子们排队接水喝，可队伍总也排不好，你推我，我挤你。王老师只好扯着嗓门提醒孩子们。可队伍刚排好，过一会儿又乱了。这时，王老师也口渴了，她端起杯子走到队伍前面接了一杯水喝，很无奈地看着眼前乱哄哄的接水队伍。这表明王老师(       )。
选项 A、未能廉洁从教
B、未能公平对待幼儿
C、未能以身作则
D、未能公正对待幼儿
答案C
解析   以身作则，是指教师以自身的行动做出榜样。题干中，王老师指导孩子们排队接水喝，自己却端起水杯走到队伍前面插队，没有做到以身作则，未能给孩子们树立良好的榜样。
  A项，廉洁从教，是指教师自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。该项与题干不符，排除。
  B、D两项，公平、公正对待幼儿，是指教师不偏袒任何一个幼儿，对所有的幼儿应一视同仁。该项与题干不符，排除。
  故本题选C。
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