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休息时,王老师让孩子们排队接水喝,可队伍总也排不好,你推我,我挤你。王老师只好扯着嗓门提醒孩子们。可队伍刚排好,过一会儿又乱了。这时,王老师也口渴了,她端起杯子走到队伍前面接了一杯水喝,很无奈地看着眼前乱哄哄的接水队伍。这表明王老师( )。
休息时,王老师让孩子们排队接水喝,可队伍总也排不好,你推我,我挤你。王老师只好扯着嗓门提醒孩子们。可队伍刚排好,过一会儿又乱了。这时,王老师也口渴了,她端起杯子走到队伍前面接了一杯水喝,很无奈地看着眼前乱哄哄的接水队伍。这表明王老师( )。
admin
2020-06-08
8
问题
休息时,王老师让孩子们排队接水喝,可队伍总也排不好,你推我,我挤你。王老师只好扯着嗓门提醒孩子们。可队伍刚排好,过一会儿又乱了。这时,王老师也口渴了,她端起杯子走到队伍前面接了一杯水喝,很无奈地看着眼前乱哄哄的接水队伍。这表明王老师( )。
选项
A、未能廉洁从教
B、未能公平对待幼儿
C、未能以身作则
D、未能公正对待幼儿
答案
C
解析
以身作则,是指教师以自身的行动做出榜样。题干中,王老师指导孩子们排队接水喝,自己却端起水杯走到队伍前面插队,没有做到以身作则,未能给孩子们树立良好的榜样。
A项,廉洁从教,是指教师自觉抵制有偿家教,不利用职责之便谋取私利。该项与题干不符,排除。
B、D两项,公平、公正对待幼儿,是指教师不偏袒任何一个幼儿,对所有的幼儿应一视同仁。该项与题干不符,排除。
故本题选C。
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幼儿园综合素质题库教师资格分类
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幼儿园综合素质
教师资格
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