2. 考研
  3. 简述教学过程的性质。

简述教学过程的性质。

admin2021-12-03  52
问题 简述教学过程的性质。
选项
答案(1)教学是教和学相结合或相统一的活动，是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程，是在教师引导下学生能动地学习知识以获得个性发展的活动。 (2)教学过程的性质包括以下几个方面： ①教学过程首先是一种认识过程，还是一种特殊的认识过程。首先，教学过程主要是一种认识过程，是学生在教师指导下，借助教材或精神客体的中介，掌握科学认识方法，以最经济的途径认识客观世界并改造主观世界、发展自身的活动过程。其次，教学过程还是一种特殊的认识过程。特殊性在于间接性、引导性、简捷性和制约性。 ②教学过程必须以交往为背景和手段。一方面，教学过程以社会交往为背景，并通过社会交往与联系社会生活来帮助和检验学生的学习效果。另一方面，教学还以交往、沟通、交流为重要手段和方法。在教学过程中，教师引导学生循序渐进地学习与运用系统的科学文化知识，常常有意识地在师与生、生与生之间进行问答、讨论、交流、互助，使教学中的认知活动进行得更加生动活泼而有效。 ③教学过程也是一个促进学生身心发展、追寻与实现价值目标的过程。要使教学过程强有力地促进学生的身心发展，自觉地追寻与实现价值目标，就应当使教学成为教育性教学和发展性教学，这是现代教学的追求与特点。
解析
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