学生在学习时，掌握“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”这两个共同的关键特征。这种学习属于( )。

admin2021-03-09 67

问题学生在学习时，掌握“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”这两个共同的关键特征。这种学习属于( )。

选项 A、符号学习
B、概念学习
C、命题学
D、类属学习

答案B

解析根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习三种。符号学习是指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。概念学习是指要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。命题学习是指学习句子中由若干概念所构成的复合意义，即学习若干概念之间的关系。类属学习又称下位学习，是当认知结构中的原有观念其抽象、概括和包摄性高于新知识，新旧知识建立下位联系，新知识类属于旧知识时，产生下位学习或类属学习。题干中学生在学习“鸟”时，掌握“鸟”的共同的关键特征属于概念学习。

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学生在学习时，掌握“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”这两个共同的关键特征。这种学习属于( )。

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事业单位考试

（2019年滕州）按照桑代克的观点，在试误学习过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后，若能够获得满意的结果，联结力量就会增强。这一学习规律被称为（）

（2019年莱州）在同化性迁移中，决定迁移的关键成分是在最初的学习中建立起来的。（）

（2019年德州陵城区）布卢姆将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域，其分类的主要依据是（）

（2021年聊城冠县）赫尔巴特提出的“四段教学法”理论。将教学过程概括为明了（清楚）、联想（联合）、系统、方法四阶段。下列属于系统阶段的是（）

（2018年德州齐河）有些课题主要包含高度结构性的知识和技能（如数学、物理、化学、语法等），如果教学目标是要求学生尽快掌握这些知识和技能，则宜采用（）

（2019年聊城莘县）学习中的非智力因素包括（）

（2020年德州德城区）小周希望与同学交朋友建立友谊，又希望老师像父母一样爱他。从马斯洛的需要层次理论来看，这是（）

（2021年潍坊）练习法是学生在教师的指示下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定工作或活动方式，借此形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。（）

（2019年临沂沂水）“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是记忆；心理学研究表明，过度学习程度为_时，记忆效果最佳。

阅读《早雁》一诗，回答问题：金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回。莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。“云外惊飞四散哀”这一句比喻了什么?

女，13岁，发热伴右大腿疼痛2周，查体：精神委靡，患肢呈半屈曲位，皮温高，右大腿远端有压痛。WBC：14×109／L，中性粒细胞占90％，股骨正侧位X线片可见干骺端骨质疏松及层状骨膜反应。可能性最大的诊断是

男性，患者。42岁。因十二指肠溃疡大出血住院，5小时内已输血600ml，测血压78／40mmHg、脉率124次／分，肠鸣音活跃，此时宜

哪些因素可增加患Alzheimer病的风险

《诗经.大雅.大明》中关于周文王娶妻“亲迎于渭，造舟为桥”的描述，是关于()的最早记载。

将考生文件夹下的所有自由表添加到“图书”数据库中。

设有如下代码：x=0Dox=x+1LoopWhilex>=____________运行程序，要求循环体执行4次后结束循环，在空白处填入适当语句。

A、 B、 C、 B本句是确定罗斯先生是否通知了会有更多的人参加研讨会这一消息的否定疑问句。

ThestudyfoundthatcigarettesmokingamongAmerican【36】______droppedduringthepastyear.Thedropcontinuesageneraldecre

Shesenthersontobedearlyasa(n)______forbreakingthewindow.

学生在学习时，掌握“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”这两个共同的关键特征。这种学习属于( )。

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