学生在学习时，掌握“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”这两个共同的关键特征。这种学习属于( )。

admin2021-03-09 90

问题学生在学习时，掌握“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”这两个共同的关键特征。这种学习属于( )。

选项 A、符号学习
B、概念学习
C、命题学
D、类属学习

答案B

解析根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习三种。符号学习是指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。概念学习是指要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。命题学习是指学习句子中由若干概念所构成的复合意义，即学习若干概念之间的关系。类属学习又称下位学习，是当认知结构中的原有观念其抽象、概括和包摄性高于新知识，新旧知识建立下位联系，新知识类属于旧知识时，产生下位学习或类属学习。题干中学生在学习“鸟”时，掌握“鸟”的共同的关键特征属于概念学习。

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学生在学习时，掌握“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”这两个共同的关键特征。这种学习属于( )。

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事业单位考试

（2019年德州临邑）巴甫洛夫研究的条件反射称为操作性条件反射，斯金纳研究的条件反射称为经典性条件反射。（）

（2021年泰安）提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维，促进道德水平向高一阶段发展的心理学家是（）

（2017年德州经开区）1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，其作者是（）

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（2019年临清）观察是作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下，根据研究的问题进行有目的、有计划地看、思、记的一种方法。下列不属于非结构性观察的特征的是（）

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A、AskJoantorecommendagoodrestaurant.B、EatdinneratJoan’shouse.C、Asktheirfriendsabouttherestaurant.D、Gotother

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