首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述培养心智技能的几点措施。
简述培养心智技能的几点措施。
admin
2015-04-22
32
问题
简述培养心智技能的几点措施。
选项
答案
由于心智技能是按一定的阶段逐步形成的,因此在培养方面必须分阶段进行,才能获得良好的教学成效。为提高分阶段训练的成效,必须充分依据心智技能的形成规律,采取有效措施。为此,应注意以下方面: (1)激发学习的积极性与主动性; (2)注意原型的完备性、独立性与概括性: (3)适应培养的阶段特征,正确使用语言; (4)注意学生的个别差异。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/E95v777K
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
阅读下面材料,根据要求写作。校长者,一校之长也。其胸广,如浩淼之江海;其才博,似宇宙之苍穹;其德厚,比巍巍之昆仑。厚载博物,高山仰止,此为吾所敬尊者也。假如你是校长,你想说些什么?你想做些什么?请根据上述材料给你的启示,联系实际,以“假
王平是凤凰公司的经理,李强的所有朋友都在凤凰公司工作,胡斌是李强的朋友,凤凰公司中有些职工来自湖南,凤凰公司所有的职工都是大学生。据此,我们可以知道()。
阅读下面材料,回答问题。某重点大学毕业生小李,在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师,刚上班时,他虚心向同事请教,认真备课,努力把握课堂教学的每个环节,工作高度负责,教学效果好,在期末的评定中成绩优异,但随着对工作的熟悉与社会交往的增多,便越来
星期二的早上,天上下起了鹅毛大雪。王老师走进教室,笑容满面地对同学们说:“大家看,外面的雪景多漂亮!今天这节语文课让我们一起走进雪的世界,好好玩一下吧!”学生们欢呼雀跃,奔向门外。他们有的堆雪人,有的打雪仗,有的在讨论雪花的形状、特点,王老师也和学生一起观
某中学教师黄某认为自己学历和能力都已达标,拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动。黄某的做法()
教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,即()。
“儿子在学校享受与城市孩子同等的教育待遇后变得很有礼貌,懂得感恩,学习也有了进步。”这是武汉市德才中学一位进城务工的家长的切实感受。截至2014年底,全国随迁子女在公办学校就学比例保持在80%。由此可见()。
人类有两套影响学习的记忆系统:陈述性记忆和程序记忆。陈述性记忆是对事实或者词汇之类基本认识的记忆。而程序记忆,就是一个人“不劳而获"的记忆。程序记忆是人养成习惯和习得技巧的方式,比如骑自行车。在很多时候,这种学习是:无意识的。人们用早期发育的程序记忆系统来
被称为“物理学三大成就”的理论分别是宏观层面的相对论、中观层面的牛顿物理以及微观层面的()。
中国地域辽阔、民族众多,不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素,造就了民间音乐的民族风格或地方特色。下列说法不正确的是()。
随机试题
用邻二氮杂菲测铁时所用的波长属于()。
根据医疗文件书写要求,下列哪项不妥()。
积聚的诊断依据包括()
某工程公司同银行签订贷款合同,合同中有银行要求企业定期向银行提交财务报表,不准出售较多资产,按时纳税,限制租赁的规模等内容的条款,这些条款属于______。
由于短期移动平均线较长期移动平均线更易于反应行情价格的涨跌,所以一般又把短期移动平均线称为快速MA,长期移动平均线则称为慢速MA。()
连接有机体和无机环境的两个重要环节是()。
李湘是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试前他都存有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。请运用韦纳的归因理论来分析:如不正确,正确的归因应该是怎样的?
一、铁路常旅客会员积分累积规则(1)会员购买列车车票,并实际乘车到站后获得积分累积。(2)国际列车车票、积分兑换的奖励车票、列车补票、到站补票、非实名制车票暂不参与积分累积。(3)乘车积分=票面价格×5,积分以“分”为单位,按四舍五入取整计算。(4
级数(a>0)().
ThirstforOilWorldwideeveryday,wedevourtheenergyequivalentofabout200millionbarrelsofOil.Mostoftheenergy
最新回复
(
0
)