学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。 ( )

admin2016-02-26 71

问题学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析学习动机存在一个动机最佳水平，即在一定范围内，学习效率随学习动机强度增大而提高，直至达到学习动机最佳强度，之后则随学习动机强度的进一步增大而降低。“耶克斯一多德森法则”表明，任务较容易，最佳动机激起水平较高；任务中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳动机激起水平越低。并且中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

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