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材料一 填充图亦称空白图或暗射图。利用填充图可以使学生巩固所学的地理知识,帮助学生对地名及位置等进行记忆,熟悉地理事物的空间分布,有助于学生理解地理事物间的相互联系,培养学生填绘地图的能力。它是将地理知识通过教学转化为学生自己的能力和知识的有效手段。在中
材料一 填充图亦称空白图或暗射图。利用填充图可以使学生巩固所学的地理知识,帮助学生对地名及位置等进行记忆,熟悉地理事物的空间分布,有助于学生理解地理事物间的相互联系,培养学生填绘地图的能力。它是将地理知识通过教学转化为学生自己的能力和知识的有效手段。在中
admin
2019-07-09
78
问题
材料一 填充图亦称空白图或暗射图。利用填充图可以使学生巩固所学的地理知识,帮助学生对地名及位置等进行记忆,熟悉地理事物的空间分布,有助于学生理解地理事物间的相互联系,培养学生填绘地图的能力。它是将地理知识通过教学转化为学生自己的能力和知识的有效手段。在中学地理课程中,从初一到高三都配有《地理填充图册》供学生练习。
材料二 一位地理教师上完“中国的地形”一课后,让学生下课后自己把《地理填充图册》填一下。
问题:
指出这位地理教师在使用《地理填充图册》中的问题。
选项
答案
这位地理教师没有分析《地理填充图册》中相关的知识点,没有帮助学生明确填绘的目的,而只是简单地布置课后作业。这可能会导致部分学生盲目填图或不假思索地机械抄图,发挥不出《地理填充图册》应有的作用。
解析
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地理学科知识与教学能力题库教师资格分类
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地理学科知识与教学能力
教师资格
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