阅读下面材料，回答问题。初中数学课上，老师按照自己的教学设计讲完了规定的内容，老师问：“同学们，听懂了吗?”全班学生大声说：“听懂了。”老师又问：“谁还有没有听懂的地方，请说出来，老师再详细讲解一下。”张同学站起来怯生生地讲了不懂的问题，老师认真做了解答

admin2020-04-16 55

问题阅读下面材料，回答问题。
初中数学课上，老师按照自己的教学设计讲完了规定的内容，老师问：“同学们，听懂了吗?”全班学生大声说：“听懂了。”老师又问：“谁还有没有听懂的地方，请说出来，老师再详细讲解一下。”张同学站起来怯生生地讲了不懂的问题，老师认真做了解答。最后，老师说：“记住，今后要专心听讲啊。”
问题：请对这位老师的教学行为进行评价。

选项

答案(1)按照新课程理念，学习的过程应该是学生自我建构知识的过程。学生的生活经历不同，知识基础不同，对教师的讲授，有听不懂的地方完全是正常的。该教师能认真回答张同学的问题，尊重了学生；但在绝大多数学生都已听懂的情况下再详细解释一遍不妥，最好抽空有针对性地解答张同学的问题 (2)案例中，教师认为学生有疑问就是上课没有专心听讲，这显然是武断的。老师看似不经意的一句“今后要专心听讲”，实际上是向全班学生传递了一个错误信息，那就是学生有不懂的地方肯定是上课没有专心听讲，哪个学生愿意戴上“不专心听讲”的帽子呢?学生有没有听懂的地方，本身就很难为情，是鼓足了勇气才向教师请教的。教师的这句话极有可能扼杀学生大胆提出问题的勇气和自信，很有可能导致学生再也不敢承认有“不懂”的地方了，这对教育教学的顺利开展会产生负面影响。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/EIyv777K

本试题收录于：中学综合素质题库教师资格分类

中学综合素质

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

中学综合素质

教师资格

通过创设良好的环境，如画板报、挂插图等，潜移默化地培养学生品德的方法是()。

()强调情绪来源于大脑皮层对情境的评估。

在思想品德教育过程中，只一味批评学生，认为其无药可救，这违背了()。

把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是()。

教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。

为了适应不同地区学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整，这体现了课程结构的()。

《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，()。

世界上最著名的智力量表是()，该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。

洗澡王安忆行李房前的马路上没有一棵树，太阳就这样直晒下来。他已经将八大包书捆上了自行车，自行车再也动不了了。那小伙子早已注意他了，很有信心地骑在他的黄鱼车上，他徒劳地推了推车，

根据我国《公司法》，国有独资公司经理的聘任或解聘由()决定。

引起消渴的病因主要有

哪项提示心电图为交界性期前收缩

根据施工专业分包合同示范文本规定，下列表述不正确的是()。

“备案号”栏应填()。“运费”栏应填()。

下列关于成本动因的表述中，不正确的是()。

在我国班级管理的实践中，当前采用最多的是民主型领导方式。()

个人一等功和授予英雄模范称号不属于公安部机关的，由()审批。

设D是平面xOy上以(1，1)，(一1，1)和(一1，一1)为顶点的三角形区域，D1是D在第一象限的部分，则