简述在信息技术教学中应如何使用教材。

admin2019-06-19 42

问题简述在信息技术教学中应如何使用教材。

选项

答案应处理好以下两方面的情况： (1)克服在课堂教学中完全抛弃教材。教材仍然是学生自主阅读学习的基本文本，阅读教材应该成为学生的一种基本的学习习惯，也是学生随时可以进行的一种学习活动，我们不能也不应该放弃它。 (2)克服在课堂教学中照搬教材进行教学。信息技术教学中，教师要创造性地使用教材，应把教材作为一种主要的学习资源，但不是唯一的学习资源。结合学习环境、学习者的原有知识能力，拓展教材内容进行教学行为是教师的基本技能。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/EKGv777K

本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述在信息技术教学中应如何使用教材。

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

简述优秀教师的人格特征。

学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对_________的影响。

结合实际，论述促进程序性知识学习的教学策略。

课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于()。

世界上最早颁布义务教育法的国家是【】

设计“组织者”的目的，是为新的学习任务提供观念上的固定点，所以“组织者”一定呈现在要学习的材料之前。

学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的()状态。

按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。()

一般而言，概念或规则的正例传递了有利于辨别的信息，反例则传递了有利于概括的信息。()

有效市场假说是()证券投资策略的理论依据。

November7,2000isaveryspecialdayintheUnitedStates.Votersallacrossthenationare【21】representativesinlocalandna

A．肺的回缩力B．肺内压与大气压之差C．肺内压与胸膜腔内压之差D．肺内压与肺回缩力之差E．呼吸肌的舒缩跨肺压等于

无机结合料稳定材料钻取芯样，细粒材料的芯样直径宜为()。

无物理屈服点的钢筋强度设计依据是()。

在信用证方式下，()是开证行付款的唯一依据。

2017年4月5日，叙利亚人权观察(SOHR)独家发布消息，称叙利亚伊德利卜省汉谢侯市此前一日遭到化学武器攻击，此消息引发国际社会广泛关注。关于化学武器，下列说法错误的是：

一个TCP报文段的数据部分最多为()字节。