某多层砌体结构房屋中的钢筋混凝土挑梁，置于丁字形截面(带翼墙)的墙体中，墙端部设有240mm×240mm的构造柱，局部剖面如图1—3(Z)所示。挑梁截面b×hb=240mm×400mm，墙体厚度为240mm。作用于挑梁上的静荷载标准值为Fk=35kN，g1

admin2018-10-25 21

问题某多层砌体结构房屋中的钢筋混凝土挑梁，置于丁字形截面(带翼墙)的墙体中，墙端部设有240mm×240mm的构造柱，局部剖面如图1—3(Z)所示。挑梁截面b×h_b=240mm×400mm，墙体厚度为240mm。作用于挑梁上的静荷载标准值为F_k=35kN，g_1k=15．6kN／m，g_2k=17．0kN／m，活荷载标准值q_1k=9kN／m，q_2k=7．2kN／m，挑梁自重标准值为2．4kN／m，墙体自重标准值为5．24kN／m²。砌体采用MU10烧结普通砖、M5混合砂浆砌筑，砌体施工质量控制等级为B级。

假定，挑梁根部未设构造柱，但仍有翼墙。试问，二层挑梁下砌体的最大局部受压承载力设计值(kN)，与下列何项数值最为接近?

选项 A、150
B、180
C、200
D、260

答案B

解析根据《砌规》表3．2．1-1，f=1．5MPa
根据《砌规》7．4．4条，
ηγf×1．2bh_b=0．7×1．5×1．5×1．2×240×400=181400N=181．4kN
本题主要考查砌体的局部受压承载力计算。本题根据《砌体结构设计规范》GB 50003—2011第5．2．5条规定求解即可。

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某多层砌体结构房屋中的钢筋混凝土挑梁，置于丁字形截面(带翼墙)的墙体中，墙端部设有240mm×240mm的构造柱，局部剖面如图1—3(Z)所示。挑梁截面b×hb=240mm×400mm，墙体厚度为240mm。作用于挑梁上的静荷载标准值为Fk=35kN，g1

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波长为λ的单色光垂直照射到置于空气中的玻璃劈尖上，玻璃的折射率为n，则第三级暗条纹处的玻璃厚度为：

质量为m，长为2l的均质杆初始位于水平位置，如图所示。A端脱落后，杆绕轴B转动，当杆转到铅垂位置时，AB杆B处的约束力大小为：

如图所示系统中，当物块振动的频率比为1．27时，k的值是：

等边三角形ABC，边长为a，沿其边缘作用大小均为F的力F1、F2、F3，方向如图所示，力系向A点简化的主矢及主矩的大小分别为：

两直角刚杆AC、CB支承如图所示，在铰C处受力F作用，则A、B两处约束力的作用线与x轴正向所成的夹角分别为：

将大小为100N的力F沿x、y方向分解，如图所示，若F在x轴上的投影为50N，而沿x方向的分力的大小为200N，则F在y轴上的投影为：

一正方形截面短粗立柱(见图a)，若将其低面加宽一倍(见图b)，原厚度不变，则该立柱的强度：

单元体的应力状态如图所示，其σ1的方向：

图示外伸梁，在C、D处作用相同的集中力F，截面A的剪力和截面C的弯矩分别是：

访谈法的优点包括()

请简述区域划分的几个标准。

A．止吐B．局麻C．兴奋子宫D．降血脂E．松弛支气管平滑肌枳实具有的药理作用是

女性，25岁。发热、咳嗽、流涕2周后热退，但又出现胸闷、心悸，心率120次/min，心律不齐，偶闻早搏，心电图：低电压，T波低平，应首先考虑的诊断是

当归的主治病证是()熟地黄的主治病证是()

根据《物权法》规定，侵害物权的民事责任方式有(　　)。

下列有关合营企业注册资本的表述中。符合中外合资经营企业法律制度规定的有（）。

某铅锌矿企业，2015年销售铅锌矿原矿80000吨，另外移送入选精矿30000吨，全部销售，选矿比为30％。当地适用的单位税额为2元／吨，该矿当年应缴纳资源税为()万元。

爱岗敬业是教师职业道德的本质要求，_是师德的灵魂，_是教师的天职，为人师表是教师的内在要求，终身学习是教师专业发展的不竭动力。(2015·辽宁)

下列不正确的叙述是(　　　)。

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等边三角形ABC，边长为a，沿其边缘作用大小均为F的力F1、F2、F3，方向如图所示，力系向A点简化的主矢及主矩的大小分别为：

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将大小为100N的力F沿x、y方向分解，如图所示，若F在x轴上的投影为50N，而沿x方向的分力的大小为200N，则F在y轴上的投影为：

一正方形截面短粗立柱(见图a)，若将其低面加宽一倍(见图b)，原厚度不变，则该立柱的强度：

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爱岗敬业是教师职业道德的本质要求，___________是师德的灵魂，___________是教师的天职，为人师表是教师的内在要求，终身学习是教师专业发展的不竭动力。(2015·辽宁)

下列不正确的叙述是( )。

根据《物权法》规定，侵害物权的民事责任方式有(　　)。

爱岗敬业是教师职业道德的本质要求，_是师德的灵魂，_是教师的天职，为人师表是教师的内在要求，终身学习是教师专业发展的不竭动力。(2015·辽宁)

下列不正确的叙述是(　　　)。